【題目】小紅的媽媽從市場上買了一只廉價臺燈,裝上“220V 25W”的燈泡后,將插頭插入家庭電路的插座時,室內(nèi)電燈立即全部熄滅。原因可能是
A.臺燈的插頭內(nèi)短路 B.臺燈的插頭內(nèi)斷路
C.燈泡的燈絲斷了 D.插頭與插座接觸不良
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使l00kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3。求:
(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放;
(2)水吸收的熱量Q吸;
(3)燃?xì)庠畹男师恰?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做“測量小燈泡額定電功率”的實驗,實驗所用到的器材包括:小燈泡(2.5V,0.5A)、電源(電壓為3V)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲連接完整,要求閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片要移到最右端。
(2)完成電路連接并閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V), 出現(xiàn)故障的可能原因是 (填字母代號)。
A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑片到某位置,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡電功率為 W。
(4)要繼續(xù)測量小燈泡的額定功率,正確的操作是 ,再利用公式求出電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻”的實驗中,
(l)如圖甲所示的電路未完成連接,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(連線不得交叉)。
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn),但偏轉(zhuǎn)角度較小。則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察燈泡是否發(fā)光
(3)為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,請詳細(xì)敘述接下來應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是 。
(4)小剛利用如圖甲所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”(可供選擇的燈泡是2.5V和3. 8V的各一個)的測量,若他選擇了合適的燈泡且電路連接完全正確,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則他所測量的燈泡的額定功率為____W。
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【題目】下列四個句子:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是( 。
A.(1)(2)
B.(2)(4)
C.(1)(3)
D.(3)(4)
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,此時兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是( )
A. pA<pB,FA=FB B. pA<pB,FA>FB
C. pA>pB,FA=FB D. pA>pB,FA<FB
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【題目】高速列車經(jīng)過時,若人離鐵道太近很可能被“吸”過去,這是因為
A.車與人之間空氣流速減小,壓強增大
B.車與人之間空氣流速減小,壓強減小
C.車與人之間空氣流速增大,壓強增大
D.車與人之間空氣流速增大,壓強減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是( )
A.三容器對桌面的壓強大小不相等
B.三容器對桌面壓強大小相等
C.三容器底部所受液體的壓強大小相等
D.乙液體對容器底部的壓力最小
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