【題目】“坐位體前屈測試儀”可以對學(xué)生進(jìn)行身體柔韌性測試.如圖所示,測試者向左推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.某同學(xué)設(shè)計(jì)了四種模擬測試電路,要求閉合開關(guān)S后,電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)變大,其中符合要求的電路是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解: A.電路為串聯(lián)電路,電壓表測量定值電阻兩端的電壓,測試者向左推動(dòng)滑塊,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻越小,根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律,總電阻變小,由歐姆定律,電路中電流變大,定值電阻的阻值不變,因此電壓表的示數(shù)變大,故A選項(xiàng)正確;
B.電路為串聯(lián)電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,串聯(lián)電路起分壓作用,所以變阻器分得的電壓變小,電壓表的示數(shù)變小,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.電路為并聯(lián)電路,電流表測量定值電阻的電流,電流表的示數(shù)不變,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.電路為并聯(lián)電路,電流表測量變阻器的電流,當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大,電流表的示數(shù)減小,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的歐姆定律及其應(yīng)用,需要了解歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將杠桿右端的平衡螺母向________(右/左)調(diào),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡的目的是________.
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是________.
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)________(右側(cè)下降/左側(cè)下降).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,小明該采取的措施是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中正確的是:( )
A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B. 4s~8s內(nèi),甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 0s~8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過的路程相等
D. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”,小麗的小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③,并進(jìn)行了如④的推理.
(1)為使小車進(jìn)入平面時(shí)初速度相同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、________由靜止開始滑下.
(2)從實(shí)驗(yàn)①②③看出,小車在最粗糙的毛巾水平面上運(yùn)動(dòng)距離________,在最光滑的________水平面上運(yùn)動(dòng)距離________.這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越________(選填“快”或“慢”).
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電飯鍋是家庭常用的電器,它既有加熱功能,又有保溫功能.圖甲所示為某型號(hào)電飯鍋的簡化電路圖.S1是一個(gè)磁鋼式限溫開關(guān),可以實(shí)現(xiàn)通斷電自動(dòng)控制,R1和R2均為發(fā)熱體加熱電阻.把電飯鍋接入220V的家庭電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.求:
(1)加熱電阻R1的阻值;
(2)電飯鍋在這30min內(nèi)的最大電功率;
(3)電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某電子式電能表的表盤,使用該電能表的電路最多可讓只“PZ220﹣100”的燈泡同時(shí)正常發(fā)光;表盤上“3200imp/kWh”表示每用電1kWh指示燈閃爍3200次.若某用電器單獨(dú)接在該電能表上,用電器正常工作5min,指示燈閃爍了160次,則5min內(nèi)該用電器消耗的電能為kWh,該用電器的額定功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是
A.常用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多,請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為: .
(4)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說明上述問題之外,還能夠說明許多問題,請你寫出其中的一個(gè)問題: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊重為G的平板以一定的沖角α(平板與水平方向的夾角)在空氣中水平運(yùn)動(dòng)時(shí),平板會(huì)受到一個(gè)豎直向上的升力FL.
(1)若平板處于空中某一高度保持不變,那么,需滿足FL___G。(大于/小于/等于)
(2)理論表明,升力大小與空氣密度ρ、平板面積S、平板運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān),用公式表示為FL= CρSv2(C叫升力系數(shù),是一個(gè)沒有單位的數(shù)值,其值與沖角有關(guān)).則由公式可知,若C、ρ、S均保持不變,那么,速度增加20%,升力將增加_______%;
(3)飛機(jī)飛行時(shí)同樣會(huì)受到升力的作用.某次對飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)研究獲得了如下數(shù)據(jù)(飛機(jī)的沖角其實(shí)是指機(jī)翼的沖角):則升力系數(shù)隨沖角的增大而__________;
A. 逐漸變大 B.逐漸變小 C. 先增大后減小 D. 先減小后增大
(4)在飛機(jī)起飛后的開始一段時(shí)間里,飛機(jī)將不斷爬升以達(dá)到規(guī)定的高度,在這個(gè)過程中,飛機(jī)升力的不斷增大主要是通過以下兩種方式來實(shí)現(xiàn):
①_______________________;②_________________________.
(5)飛機(jī)還利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,在機(jī)翼上獲得升力克服地球引力,從而翱翔在藍(lán)天上了。飛機(jī)機(jī)翼導(dǎo)流板橫截面的形狀是下列四圖中的________。
(6)物體在流體(液體和氣體)中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,稱作為“流體阻力”。飛機(jī)機(jī)身設(shè)計(jì)成“流線形”是為了______________。
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