A、足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái),是由于沒(méi)有受到力的作用 | B、人站在水平地面上,人對(duì)地面的壓力與人的重力是相同的 | C、賽車(chē)在高速行駛時(shí)不容易停下來(lái),是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 | D、用腳踢足球時(shí),腳有疼痛感,這說(shuō)明力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、用天平測(cè)物體質(zhì)量 | B、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力 | C、用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度 | D、用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)液體壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、重力的方向是豎直向下的 | B、重力和壓力總是大小相等、方向相同 | C、物體在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)時(shí),其重力勢(shì)能可能減小 | D、靜止在水平桌面上的物體,對(duì)桌面的壓力與受到桌子的支持力的合力為零 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、伽利略研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,牛頓第一定律正是在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步概括總結(jié)而來(lái)的 | B、牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力規(guī)律,他還發(fā)現(xiàn)了白光通過(guò)棱鏡會(huì)出現(xiàn)色散現(xiàn)象 | C、中國(guó)古人發(fā)明了“司南”,認(rèn)識(shí)到了利用磁石能確定地理方位 | D、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的規(guī)律,而法拉第是第一位發(fā)現(xiàn)“電能生磁”的科學(xué)家 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、做圓周運(yùn)動(dòng) | B、做曲線運(yùn)動(dòng) | C、做勻速直線運(yùn)動(dòng) | D、做減速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、物體在阻力相同的情況下,速度大的不容易停下來(lái),所以速度大的物體慣性大 | B、推動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大,所以靜止的物體慣性大 | C、在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小 | D、物體的慣性與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、物體所處的位置無(wú)關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、甲、丙 | B、甲、丁 | C、乙、丙 | D、乙、丁 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、若m1<m2,甲將與乙發(fā)生碰撞 | B、只有當(dāng)m1=m2時(shí),甲、乙才不會(huì)碰撞 | C、若m1>m2,甲將與乙發(fā)生碰撞 | D、無(wú)論甲與乙的質(zhì)量關(guān)系如何,它們始終不會(huì)碰撞 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、貨物的重力變小 | B、貨物具有慣性 | C、貨物受到的摩擦力消失 | D、貨物受到的平衡力 |
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