【題目】觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡便方法．方法一：準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，如圖甲所示，這是利用了 成像原理；方法二：將手指展開，互相垂直疊放，如圖乙所示，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這利用了 成像原理；方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以 一些色光，避免強光傷害眼睛．

【答案】平面鏡；小孔；吸收（或擋�。�

【解析】

試題分析：（1）一盆黑墨水置于陽光下，水面相當于平面鏡，太陽在水面成像，在水面上觀察太陽的像．

（2）手指展開，互相垂直疊放，對著陽光，手指間形成小孔，在白紙上呈現(xiàn)太陽的像，在白紙上觀察太陽的像．

（3）透明物體可以吸收一部分光．

解：（1）盆中的水面相當于平面鏡，利用平面鏡成像，可以看到日食的像；

（2）兩手手指的縫隙相當于小孔，利用小孔成像可以看到日食的像；

（3）啤酒瓶底是有顏色的透明物體，它可以吸收一部分光，透過的光的強度大大減弱，可以看到日食．

故答案為：平面鏡；小孔；吸收（或擋住）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了．自己的感覺對嗎？在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究．小明所用的實驗裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實驗步驟如下：

（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B．當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系．

（2）多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)．

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

①根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，小明感覺的是 （選填“正確”或“錯誤”）；

②“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與 ，像和物體到平面鏡的距離 ，像和物體的連線與鏡面 ．

③若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（ ）

A. 火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能

B. 火箭在加速上升時，機械能保持不變

C. 攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能

D. 墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗；

（1）下面步驟a、b、c、d的合理順序是 （填寫步驟前字母）

a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板， ；

b．拿另一支完全相同沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′

c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置 A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）

d．點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1；

（2）如圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直，為了得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數(shù)據(jù)填入表中，請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容；

實驗次數(shù)

1

7

7

等大

2

6

6

等大

3

3

3

等大

（3）如果在像的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，這說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩臺汽油機，甲的效率為35%，乙的效率為25%，這兩個數(shù)據(jù)表示（ ）

A. 甲機做的功比乙機多

B. 甲機的功率比乙機的大

C. 在相同時間內(nèi)甲機燃燒的汽油比乙機的多

D. 在消耗相同汽油時，甲機做的有用功比乙機的多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計繩子與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是

A．使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B．使用D滑輪組最省力

C．其中機械效率最高的是使用C滑輪組

D．其中機械效率最高的是使用B滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是 ( )

A. 在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼 B. 柏油馬路被陽光曬熱

C. 劃火柴，火柴被劃燃 D. 冬天，暖氣使房間變暖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設計了如圖所示的幾個實驗．你認為能夠完成這個探究目的是（ ）

A．

把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鈴的鈴聲明顯減小

B．

用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高

C．

用發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺

D．

用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，將一支溫度計從20℃酒精中取出，放在溫度為22℃的環(huán)境中，溫度計的示數(shù)變化情況是（　　）
A.一直升高
B.一直降低
C.先升高后降低
D.先降低后升高

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