【題目】在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓及燈絲電阻恒定不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，兩個(gè)小燈泡均能發(fā)光，甲、乙兩塊電壓表示數(shù)之比為3：2，L1、L2兩燈泡的電阻之比為_____；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2，將甲、乙兩塊電壓表更換為電流表之后，僅閉合開(kāi)關(guān)S1，兩個(gè)小燈泡仍均能發(fā)光，則甲、乙兩塊電流表示數(shù)之比為_____。

【答案】1：2 1：3

【解析】

[1]由電路分知，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)電路是L1、L2兩燈泡的串聯(lián)電路。甲電壓表測(cè)得的是L1、L2兩燈泡兩端的總電壓，乙電壓表測(cè)得的是L2兩燈泡兩端的電壓。又知甲、乙兩塊電壓表示數(shù)之比為3：2，所以L1、L2兩燈泡兩端的電壓之比為1：2，由電流與電壓和電阻的關(guān)系知，電流一定時(shí)加在導(dǎo)體兩端的電壓與電阻成正比。所以L1、L2兩燈泡的電阻之比也為1：2；

[2]由電路分知，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2，將甲、乙兩塊電壓表更換為電流表之后，僅閉合開(kāi)關(guān)S1，兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，乙電流表測(cè)得的是L1、L2兩燈的總電流，甲電流表測(cè)得的是L2燈泡的電流。由電流與電壓和電阻的關(guān)系知，電壓一定時(shí)流過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比。L1、L2兩燈泡的電阻之比為1：2，所以流過(guò)它們的電流之比為2：1；即甲、乙兩塊電流表示數(shù)之比為1：3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量溫度的電路。已知電源電壓為12V且保持不變，Ro是定值電阻，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示，電流表采用“0~0.6A”的量程。當(dāng)環(huán)境溫度是40℃時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A.

(1)求此時(shí)Rt消耗的電功率；

(2)求Ro的電阻值；

(3)該電路能測(cè)量的最高溫度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量一個(gè)小燈泡的額定功率和電阻，現(xiàn)提供的器材如下：A、小燈泡一個(gè)（額定電壓為2.5V）；B、電流表（0－0.6A－3A）；C、電壓表（0－3V－15V）；D、滑動(dòng)變阻器（）；E、滑動(dòng)變阻器（）；F、滑動(dòng)變阻器（）；G、電源（4.5V），H、導(dǎo)線若干。

(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_____（填器材前的序號(hào)）。

(2)選出合適的滑動(dòng)變阻器后，按如圖甲所示的電路，將圖中的實(shí)驗(yàn)器材用導(dǎo)線連接起來(lái)，移動(dòng)滑片，讀取多組電壓表的示數(shù)U、電流表示數(shù)I的值，記錄在列表中，然后在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出電流隨電壓變化關(guān)系圖，如圖乙所示。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)軸上面虛線框內(nèi)將缺失的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（______________）

(3)通過(guò)乙圖可得小燈泡的額定功率為_____W，此時(shí)燈絲電阻為_____Ω。

(4)本實(shí)驗(yàn)裝置能否用來(lái)探究導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系？_____。為什么？_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，燈泡額定電壓為2.5V。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲，將圖乙所示的實(shí)物電路用筆畫(huà)線連接完整。

（______）

(2)移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為_____A，小燈泡此時(shí)的電功率為_____W；要測(cè)量小燈泡的額定功率，需將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為2.5V；

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電阻發(fā)生了變化，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量未知電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：穩(wěn)壓電源（電壓未知）、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻R0等�，F(xiàn)有如圖所示的幾種測(cè)量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測(cè)量出待測(cè)電阻Rx阻值的電路是( )

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲溫度計(jì)的讀數(shù)是_____℃，乙溫度計(jì)的讀數(shù)是______℃，丙體溫計(jì)的讀數(shù)為________℃。若用沒(méi)甩過(guò)的丙體溫計(jì)直接測(cè)量正常人的體溫，測(cè)量結(jié)果為________℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，電源電壓恒定，R0為定值電阻，R為熱敏電阻。改變環(huán)境溫度，定值電阻R0兩端的電壓U0隨溫度t變化的關(guān)系如圖2，則下列關(guān)于電路消耗的總功率P隨溫度t變化的關(guān)系圖像，正確的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B 為兩盞白熾燈，A 燈型號(hào)是“110V 25W”,B 燈型號(hào)是“110V 100W”, R 是一個(gè)未知電阻。若把它們接到電壓為 220V 的電路上，下面四種接法中可能讓兩盞燈都 正常發(fā)光的電路是( )

A. B. C. D. .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò)____________來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察________________________來(lái)確定；

（2）下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：

①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵線圈中的______________________；

②比較實(shí)驗(yàn)中的____________________，可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；

（3）在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱還與什么有關(guān)？”你對(duì)此猜想是：__________________________。

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