南京市某中學(xué)初三年級課外興趣小組的同學(xué),按照圖甲所示的實物連接圖做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標有“2.5伏”字樣),在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):

(1)根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
        
(2)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表格中的空格處,此時小燈泡的電阻是______歐(小數(shù)點后保留一位數(shù)字)。
(3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),進一步分析表明_________                             。
(1)
(2)0.32,7.8
(3)變大,燈絲電阻隨溫度升高而變大
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    (1)根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
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    (2)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表格中的空格處,此時小燈泡的電阻是
     
    歐(小數(shù)點后保留一位數(shù)字).
    (3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻
     
    (選填“變大”、“變小”或“不變”),進一步分析表明
     

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    (1)根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

    (2)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表格中的空格處,此時小燈泡的電阻是________歐(小數(shù)點后保留一位數(shù)字).
    (3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”),進一步分析表明________.

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    (1)根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

    (2)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表格中的空格處,此時小燈泡的電阻是______歐(小數(shù)點后保留一位數(shù)字).
    (3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻______(選填“變大”、“變小”或“不變”),進一步分析表明______.

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    (2)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表格中的空格處,此時小燈泡的電阻是______歐(小數(shù)點后保留一位數(shù)字).
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