【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進行了實驗，步驟如下：①用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；②緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示．

（1）該實驗中，小明是通過來判斷物體對斜面壓力的大�。�
（2）分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是

【答案】
（1）觀察尺子的形變量
（2）物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度有關(guān)，傾斜程度越大，壓力越小
【解析】解：通過觀察可以看出，當傾斜程度不同時，尺子的形變量不同，說明作用效果也不同，即壓力大小不同；
所以答案是：（1）觀察尺子的形變量；（2）物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度有關(guān)，傾斜程度越大，壓力越�。�
【考點精析】關(guān)于本題考查的力的作用效果，需要了解力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．（運動狀態(tài)包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·龍東卷】如圖所示電路，電源電壓為4．5V，定值電阻R的阻值為10Ω，電壓表接入0～3V量程，電流表接入0～0．6A量程，滑動變阻器標有“20Ω 1A”, 閉合開關(guān)，在保證各元件安全的情況下，下列說法正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)變化范圍0．3A～0．6A

B．電壓表示數(shù)變化范圍1．5V～3V

C．滑動變阻器阻值變化范圍5Ω～20Ω

D．電路總功率最大值2．7W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是 的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在舞臺上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產(chǎn)生白霧，形成所需的舞臺效果。這種白霧主要是（ ）

A. 二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴

B. 干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體

C. 干冰迅速升華變成的氣體

D. 干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同．下列四項操作中，會使杠桿左端下傾的是（ ）
①在杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼；
②在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼；
③杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格；
④杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格．

A.①③
B.②④
C.②③
D.①④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空

（1）如圖所示，在探究影響摩擦力大小因素的實驗中，進行如圖（2）所示的操作，必須沿方向拉動木塊做勻速直線運動，此時，木塊受到的摩擦力與力是一對平衡力，大小為N；
（2）從圖（1）中選擇，比較圖甲和乙得到結(jié)論：當接觸面粗糙程度相同時．壓力越大，摩擦力越大． 比較甲圖和丙圖，得到的結(jié)論：當壓力相同時， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列質(zhì)量為1×103t的火車，以50m/s的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力為9×103N．火車車輪與軌道的總接觸面積是0.2m3 ． （g=10N/kg）
（1）火車進站后靜止時對軌道的壓強是多少？
（2）火車行駛1min機車牽引力做了多少功？
（3）牽引力的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是 （ ）

A. 電線的線芯用銅制成，是因為銅的導(dǎo)電性好

B. 房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好

C. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因為金剛石的硬度大

D. 水壺的把手用膠木制成，是因為膠木的導(dǎo)熱性好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小球在光滑的水平桌面上勻速滾動，小球的動能________(填“增加”、“減小”或“不變”)，勢能________(填“增加”、“減小”或“不變”)，________(填“有力”或“沒有力”)對小球做功

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同步練習(xí)冊答案