(2008?海淀區(qū)二模)下列事例中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
分析:解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.
解答:解:A、衛(wèi)星殘骸與大氣摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功方式改變了殘骸的內(nèi)能,不符合題意;
B、鋸木頭時(shí)鋸條與木頭之間相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能,內(nèi)能增大溫度升高,是通過做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
C、兩手相互摩擦?xí)r,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,手的內(nèi)能增大溫度升高,是通過做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
D、爐火燒水是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能,符合題意;
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點(diǎn),屬于易錯(cuò)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)如圖所示的四種情景中,符合安全用電原則的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)下列自然現(xiàn)象中,由于熔化形成的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)在如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)在如圖所示的各種現(xiàn)象中,能夠說明分子之間存在引力的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案