【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩個均勻圓柱體放置在水平地面上．現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如圖所示，則它們剩余部分對地面壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是（　�。�

A.p甲＜p乙 ， F甲＜F乙
B.p甲＜p乙 ， F甲＞F乙
C.p甲＞p乙 ， F甲＜F乙
D.p甲＞p乙 ， F甲＞F乙

【答案】A
【解析】（1）由圖知，切去后甲切去部分與甲整體的比例大于乙切去部分與乙整體的比例，所以剩余部分占整體的比例甲的小于乙的比例，由于甲、乙兩個均勻圓柱體質(zhì)量相等，所以甲剩余部分的重力小于乙剩余部分的重力；由于甲、乙兩個均勻圓柱體放置在水平地面上對地面的壓力與重力相等，所以剩余部分對地面壓力F甲＜F乙；
由圖知，甲的底面積大于乙的底面積，由p=可知，p甲＜p乙 ．
故選A．
圓柱體放置地面時，對地面的壓力等于物體重力，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=來判斷壓強(qiáng)大小關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新農(nóng)村建設(shè)中正在大力推廣使用瓶裝液化氣．如果每瓶裝10kg液化氣，液化氣的熱值取4.2×107J/kg，則每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是J，若放出的熱量有40%被水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把kg的水從20℃加熱至沸騰．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平臺面由同種材料制成，粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊，將木塊用輕繩跨過定滑輪與m2的鉤碼相連．木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動一段時間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上．繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)，下列說法中正確的是（　�。�

A.木塊勻速運(yùn)動的過程中，木塊的機(jī)械能越來越大
B.木塊勻速運(yùn)動的過程中，木塊和鉤碼所受的重力都不做功
C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊的動能越來越小
D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊所受摩擦力大小為m2g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了響應(yīng)國家“低碳環(huán)保，節(jié)能排放”的號召，我國多地設(shè)置了共享單車租借站點(diǎn)．質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車，從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1500m，騎車用時5min（設(shè)小明騎車上學(xué)做勻速直線運(yùn)動）．
請解答下列問題：
（1）小明騎車的速度是多少？
（2）若自行車的質(zhì)量為15kg，每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2 ， 則小明騎車時車對地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.1倍，則小明騎車的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1、R2出現(xiàn)故障，閉合電鍵S前后，只有兩個電表的示數(shù)不變，則（ ）

A.電壓表V的示數(shù)不變，R1斷路
B.電壓表V的示數(shù)不變，R1短路
C.電流表A1的示數(shù)不變，R2斷路
D.電流表A2的示數(shù)不變，R2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國南海海底存儲著豐富的”可燃冰“資源．可燃冰被視為21世紀(jì)新型綠色能源，可燃冰的主要成分是甲烷，1m3的可燃冰可轉(zhuǎn)化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水．已知甲烷氣體的熱值是3.6×107J/m3 ． 我市公交車以天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷．如果一輛公交車滿載乘客時總質(zhì)量是6000kg，那么1m3可燃冰轉(zhuǎn)化生成的甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車滿載時以36km/h的速度勻速行駛1640min．勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍．求：
（1）公交車滿載乘客時的重力；（g=10N/kg）
（2）這段時間內(nèi)公交車牽引力所做功的功率；
（3）1m3的可燃冰轉(zhuǎn)化生成的甲烷氣體完全燃燒所產(chǎn)生的能量能將多少千克的水從20°C加熱到沸騰．（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/（kg°C），結(jié)果保留整數(shù)）
（4）這段時間內(nèi)公交車發(fā)動機(jī)的效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大，則出現(xiàn)這種故障的可能原因是（ ）
A.R1短路
B.R1斷路
C.R2短路
D.R2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器，當(dāng)管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部電路如圖所示，其中R是一個隨藥液量減少而變小的電阻．當(dāng)閉合開關(guān)，輸液報警器工作時，下列分析正確的是（ ）
A.開始輸液時，電流表示數(shù)最大
B.輸完藥液時，電壓表示數(shù)最小
C.輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓最大
D.開始輸液時，電鈴不響的原因是電鈴沒有電流通過

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，提出了如下猜想： 猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)
猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：彈簧測力計(jì)、長木板、長方體木塊和砝碼．
他利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①將木塊平放在長木板上組裝成如圖1所示的裝置．勻速拉動長木板，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)．

②在木塊上加砝碼，如圖2所示．勻速拉動長木板，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
完成下列任務(wù)：

（1）在圖3中畫出長木板被勻速拉動時（木塊相對桌面靜止），長木板在水平方向上的受力示意圖．

（2）通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想 ．
（3）要完成對“猜想三”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請你寫出下一步的實(shí)驗(yàn)方案．

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