如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

(1)為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在________(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．

(2)點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小________；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板________，像和物到玻璃板的距離________．

(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作________．

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述(2)相同的操作

答案：
解析：

　　(1)較黑暗　B蠟燭

　　(2)相同　垂直　相等

　　(3)B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

小偉同學(xué)用下圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，他在豎立的玻璃板前5 cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高8 cm，他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合．請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系；

(2)小偉在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴________(填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃；

(3)小偉以5 cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2 s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距________cm才可能與A的像完全重合；

(4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________；

(5)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，小偉發(fā)現(xiàn)由于A蠟燭的燃燒，它的像不再與蠟燭B完全重合了．則蠟燭A與它的像A’大小________(填“仍相等”或“不相等”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

某同學(xué)游泳時(shí)，在水中不覺(jué)得冷，而上岸后卻覺(jué)得冷，如圖所示，這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．

人剛上岸，還沒(méi)有適應(yīng)岸上的環(huán)境

B．

人體的溫度一部分傳給了空氣

C．

人體皮膚附近的水蒸氣液化時(shí)吸熱

D．

人體皮膚上的水蒸發(fā)時(shí)從人體吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

如圖(a)所示，巨型運(yùn)載火箭將“神舟七號(hào)”飛船平地托起，直沖云霄：

(1)“神七”發(fā)射時(shí)，在發(fā)射臺(tái)下部的大水池里冒出了大量的“白氣”，它們是水蒸氣遇冷________形成的小水珠．

(2)火箭在大氣中高速飛行的時(shí)候，它的頭部跟空氣劇烈摩擦產(chǎn)生熱量，溫度可達(dá)幾千攝氏度，在火箭頭上涂上一層特殊的固體材料，這種材料在高溫下會(huì)發(fā)生________，這種物態(tài)變化過(guò)程都要________，使火箭頭部溫度不致過(guò)高．

(3)在太空中航天員感覺(jué)周?chē)黄澎o，這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰猒_______．

(4)圖(b)所示是沙漠中仙人掌的照片，我們發(fā)現(xiàn)仙人掌的葉子是針狀的，這種結(jié)構(gòu)主要是為了________，有利于仙人掌的生長(zhǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

圖中的S'是點(diǎn)光源S在平面鏡里的像，在圖上畫(huà)出光源S射出的兩條光線SA、SB被平面鏡反射后的光線．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

下圖是一款電子噪聲監(jiān)測(cè)器，此時(shí)的噪聲分貝數(shù)為_(kāi)_______，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)．當(dāng)附近有載重汽車(chē)駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)字將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

如圖所示，是小宇同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中還需要調(diào)整的是：________．他依次把把蠟燭放在主光軸上的a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)．

①把燭焰放在________點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像；②把燭焰放在________點(diǎn)上，所成的像最��；③把燭焰放在________點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理；

④把燭焰放在________點(diǎn)上是屬于投影儀原理．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

將一物體放在凸透鏡前，使物距依次為6 cm，18 cm和24 cm，分別得到放大的虛像、放大的實(shí)像和縮小的實(shí)像，則這個(gè)凸透鏡的焦距f的取值范圍是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是

[　　]

A．

中學(xué)生使用的課桌高度大約80 cm

B．

2010年5月根河地區(qū)的平均氣溫約42℃

C．

人正常步行1 min約能走2 km

D．

上課鈴聲的長(zhǎng)度約2 min

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同步練習(xí)冊(cè)答案