【題目】白光通過三棱鏡折射后形成彩色光帶,這個現(xiàn)象叫做光的________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2 , 放置在面積為1m2的水平桌面中央.(ρ 水=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg) 試求:
(1)水對茶壺底部的壓強;
(2)水對茶壺底部的壓力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1、S2同時閉合時,電路中( 。
A. 電壓表V的示數(shù)不變
B. 電流表A1的示數(shù)變大
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“浴霸”是家庭淋浴間的常用裝置,下列關(guān)于“浴霸”說法中正確的是
A. 裝有紅外線燈泡,主要用于照明和殺菌消毒
B. 裝有紅外線燈泡,主要用于取暖和照明
C. 裝有紫外紅燈泡,主要用于照明和殺菌消毒
D. 裝有紫外線燈泡,主要用于取暖和照明
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測火車速度
提出問題 國慶節(jié)期間,小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶,當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時,小芳對其他同學(xué)說:“我們能否用手邊的器材估測火車的速度?”
進(jìn)行實驗 許多同學(xué)參加了測量,他們各自的做法如下:
(1)小芳聽到列車上廣播:“前方s=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此時火車鳴笛,小芳測得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說:“我已能算出火車的速度。”
(2)坐在窗旁的小軍不動聲色,看著窗外每隔s=100 m的電線桿,并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù),數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次,小軍突然宣布:“我已測出火車的速度。”設(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。
(3)小強跑到列車駕駛室,回來后笑著說:“我已知道了火車的速度。”
(4)小慧看著自己的手表,問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L,數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次,小慧說自己的方法可以測火車的速度。
實驗方法交流
小芳測量速度的表達(dá)式:_____________;小軍的測量速度的表達(dá)式:___________ ;
小強測量方法是_____________________ ;小慧的測量方法是__________________ ;
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【題目】為了探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān).
(1)如圖所示,小芳利用課堂上的儀器做實驗
①把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強(選填“越大”或“越小”);
②一開始實驗時,小芳發(fā)現(xiàn)按與不按探頭的橡皮膜,U型管兩端液面均處在同一水平線上,原因可能是 .
③比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強;
(2)小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實驗.他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水,在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管.當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時,實驗的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.(ρ水<ρ鹽水)
①比較(a)、(b)兩圖可知: .
②比較(b)、(c)兩圖可知: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列圖中所示的實例,屬于減小壓強的是( )
A. 安全錘的敲擊端做成錐狀
B. 盲道由凸起的棱和圓點組成
C. 滑雪時穿上滑雪板
D. 斧頭用過一段時間要磨一磨
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