【題目】如圖所示是我國(guó)第一次完全自主設(shè)計(jì)并制造“翔鳳”飛機(jī)．于年月日試飛首飛獲得了成功，并計(jì)劃在年開始逐步投入規(guī)�；a(chǎn)．

翔鳳支線客機(jī)使用的是噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，其原理是：將吸入的空氣與燃油混合，點(diǎn)火爆炸后膨脹產(chǎn)生高速空氣向后噴出，發(fā)動(dòng)機(jī)將空氣向后噴出時(shí)推動(dòng)飛機(jī)向前運(yùn)動(dòng)．這是因?yàn)?/span>________．

飛機(jī)的升力是由于機(jī)翼上、下表面出現(xiàn)了壓力差，垂直于相對(duì)氣流方向的壓力差的總和就是機(jī)翼的升力．這樣飛機(jī)借助機(jī)翼上獲得的升力克服地球引力，從而翱翔在藍(lán)天上了．飛機(jī)機(jī)翼導(dǎo)流板橫截面的形狀是下列四如圖中的________．

物體在流體（液體和氣體）中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，稱作為“流體阻力”．飛機(jī)機(jī)身設(shè)計(jì)成“流線形”是為了減小________．影響“流體阻力”大小的因素有物體的形狀和大小、物體表面的粗糙程度、物體和液體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度以及物體垂直于運(yùn)動(dòng)方向的橫截面大小．某同學(xué)為了驗(yàn)證“流體阻力的大小與運(yùn)動(dòng)物體表面粗糙程度有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①用彈簧測(cè)力計(jì)拉一艘表面光滑的船模型在水中運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

②用彈簧測(cè)力計(jì)拉另一艘表面粗糙的船模型在水中運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；

③通過比較與 大小，就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān)．

請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估，指出其中存在的問題（僅要求寫兩點(diǎn)）：

、________；

、________．

飛機(jī)在跑道上緩慢滑行時(shí)，通過跑道上的壓力感應(yīng)裝置測(cè)得飛機(jī)前輪壓強(qiáng)為，后輪壓強(qiáng)為，已知前輪觸地總面積，后輪觸地總面積．求此滑行飛機(jī)的質(zhì)量____________．

“翔鳳”首次試飛消耗燃油，行程，已知航空燃油的熱值為，發(fā)動(dòng)機(jī)效率為，求飛機(jī)在試飛時(shí)獲得的平均水平推力______________________．

【答案】物體間力的作用是相互的 空氣阻力 拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)要水平運(yùn)動(dòng) 拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)要做勻速運(yùn)動(dòng) ．

【解析】

(1)發(fā)動(dòng)機(jī)將空氣向后噴出時(shí)推動(dòng)飛機(jī)向前運(yùn)動(dòng)。這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的。(2)飛機(jī)的機(jī)翼應(yīng)該是上凸下平，這樣上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，可產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，從而獲得升力，故只有D的形狀是正確的。(3)飛機(jī)機(jī)身設(shè)計(jì)成“流線形”是為了減小空氣阻力。在探究實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)探究其它的量不變，只改變模型表面的粗糙程度，因此，實(shí)驗(yàn)中存在的問題包括：拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)要水平運(yùn)動(dòng)；拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)要做勻速運(yùn)動(dòng)；兩次拉動(dòng)的速度要相同；選取的兩個(gè)航模形狀、大小要相同；兩個(gè)航模垂直于運(yùn)動(dòng)方向的橫截面大小要相同等。(4)由公式p＝得，前輪對(duì)地面的壓力：F1＝p1S1＝2.0×105Pa×0.25m2＝5×104N，后輪對(duì)地面的壓力：F2＝p2S2＝2.5×105Pa×1.2m2＝3.0×105N，飛機(jī)對(duì)地面的總壓力：F＝F1+F2＝3.5×105N，飛機(jī)的重力：G＝F＝3.5×105N，由G＝mg得，飛機(jī)的質(zhì)量：m＝ ＝3.5×104kg，(5)燃油完全燃燒放出的熱量：Q總＝mq＝1.5×103kg×8.0×107J/kg＝1.2×1011J，有效利用的能量：W有＝ηQ總＝20%×1.2×1011J＝2.4×1010J，由W有＝Fs得，飛機(jī)在試飛時(shí)獲得的平均水平推力：F＝＝4×104N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的幾個(gè)步驟，由圖可知：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系；

（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（3）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用______兩圖進(jìn)行對(duì)比；

（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說明了在同一液體同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三組同學(xué)分別以槽中液體為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示,他們?cè)趦啥碎_口、粗細(xì)均勻的玻璃管的下端貼一個(gè)比管口稍大的塑料薄片,并將玻璃管豎直插入液體槽中,然后順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注水,直至觀察到薄片脫離管口下落。記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h,測(cè)出注入管中水的質(zhì)量m,運(yùn)用公式p==,計(jì)算出管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p。改變深度h,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。甲組同學(xué)還選用了粗細(xì)不同的玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所有數(shù)據(jù)均記錄在下表。(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計(jì))

小組

槽中液體密度ρ(×103 kg/m3)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

深度h(m)

管口面積S(×10-4m2)

質(zhì)量m(×10-3kg)

管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p(Pa)

甲

0.8

1

0.05

5

20

392

2

0.1

5

40

784

3

0.2

5

80

1568

4

0.2

10

160

1568

乙

1.0

5

0.05

5

25

490

6

0.1

5

50

980

7

0.2

5

100

1960

丙

1.2

8

0.05

5

30

588

9

0.1

5

60

1176

10

0.2

5

120

2352

（1）在此實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)分析得出,當(dāng)薄片恰好脫離管口時(shí),薄片處管外液體的壓強(qiáng)________(選填“等于”或“小于”)管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

（2）各組同學(xué)分析了本組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)條件,其中乙組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____初步得出:同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比。甲組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4初步判斷,玻璃管的粗細(xì)與本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論的獲得______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

（3）三組同學(xué)互動(dòng)交流,分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5、8的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)(p1、p5、p8)與密度(ρ甲、ρ乙、ρ丙)滿足關(guān)系________,可以歸納得出的初步結(jié)論:相同深度,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度成正比。

（4）進(jìn)一步綜合分析表中數(shù)據(jù),經(jīng)運(yùn)算歸納得出:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________的比值是一個(gè)定值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)，如下圖所示：

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證___________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系；

（2）實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證____________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系；

（3）實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證__________相同時(shí)，液體向_________的壓強(qiáng)都相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1.2kg的木塊浮在水面上靜止不動(dòng)，求：

（1）這時(shí)木塊受到的浮力是多大？

（2）此時(shí)木塊浸在水中的體積為多少？

（3）該木塊體積是2000cm3，要使木塊剛好浸沒在水中，至少需要多大的力向下壓木塊？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小恒采用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

（1）小恒實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過調(diào)整__________來改變F1、F2的大小。 他發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊會(huì)處于__________狀態(tài)。

（2）小恒再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________。

（3）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否作用在同一條直線上，小恒同學(xué)進(jìn)行如下操作：___（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）木塊，松手后觀察木塊是否平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一重為3.2N的實(shí)心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對(duì)應(yīng)的浮力F浮，并畫出F浮-h的圖象（如圖乙所示），g取10N/kg。求：

（1）圓柱體的質(zhì)量；

（2）圓柱體浸入水中的深度h=10cm處，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（3）圓柱體的體積

（4）圓柱體的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑

B.實(shí)驗(yàn)中需要改變水平面的粗糙程度

C.實(shí)驗(yàn)中必須要用刻度尺測(cè)出小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離

D.在該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨同學(xué)想出了一個(gè)測(cè)量實(shí)心小木球密度的好辦法。她在實(shí)驗(yàn)室用量筒進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示：（水的密度ρ=1g/cm3）

A．把適量的水倒進(jìn)量筒中，如圖甲所示，記錄此時(shí)水的體積為V1=_____cm3。

B．將小木球放入量筒中，如圖乙所示，記錄此時(shí)水的體積為V2；

C．將小木球取出，將一石塊放入量筒中，如圖丙所示，記錄此時(shí)水的體積為V3；

D．將石塊取出，用細(xì)線將小木球與石塊拴在一起放入水中，如圖丁所示，記錄此時(shí)水的體積為V4；

（1）從圖乙實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)，得出小木球排開水的體積V排=______cm3，得出受到的浮力F浮=_____N，進(jìn)一步得出小木球的質(zhì)量m木=_______g；

（2）我們還可以得到小木球的體積V木=____cm3，并計(jì)算出它的密度ρ木=____g/cm3

（3）在小雨同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，由于反復(fù)取出物體，存在明顯實(shí)驗(yàn)誤差，改進(jìn)的方法是： _____。

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