2.如圖所示,放在水平桌面上的容器,側(cè)壁上有一開口彎管,彎管內(nèi)的液面高度h1=0.8m,其頂部和底部的面積均為0.1m2,容器中的液體密度為1.2×103kg/m3,g取10N/kg.求:
(1)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(2)液體對(duì)容器底部的壓力.

分析 先計(jì)算容器頂部到液面的距離,再利用液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式求出所受的壓強(qiáng),再利用公式F=PS求出液體對(duì)容器頂部的壓力.

解答 解:(1)最高液面到容器底的距離是h1=0.8m,
液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p=ρgh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.8m=9600Pa,
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得,液體對(duì)容器底部的壓力為:
F=pS=9600Pa×0.1m2=960N.
答:(1)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)9600Pa;
(2)液體對(duì)容器底部的壓力960N;

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)和壓力的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是判斷液面的高度,這也是最容易出錯(cuò)的地方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,
(1)根據(jù)圖中的甲圖,請(qǐng)你用筆畫線連接乙圖,參考丙和丁中電表的量程;
(2)在閉合開關(guān)之前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在右端(填“左”或“右”);
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,這可能是由于燈泡斷路造成的;
(4)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙和丁所示,則此時(shí)小燈泡電阻為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法正確的是( 。
A.機(jī)械做的功越少,其功率就越小B.機(jī)械的功率越小,做功越慢
C.機(jī)械效率越高,機(jī)械做的功就越多D.機(jī)械效率越高,機(jī)械的功率就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某校地質(zhì)小組的同學(xué)們,需測(cè)量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,測(cè)量礦石塊的質(zhì)量m0.如圖所示,指出操作中的錯(cuò)誤:用手直接拿砝碼、物體與砝碼位置放反了
(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1
(3)將礦石塊放入裝滿水的燒杯中,溢出水后,將燒杯外壁的水擦干凈,稱出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2.若缺少這步驟,會(huì)導(dǎo)致所測(cè)礦石密度偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)礦石密度的表達(dá)式為:ρ=$\frac{{m}_{0}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}$ρ(用m0、m1、m2、ρ來表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成,20世紀(jì)60年代,科學(xué)家提出它們都是由被稱為夸克的更小粒子組成,若一個(gè)原子的直徑是10-10m,我國科學(xué)家制造的納米碳纖維管的直徑是33nm,相當(dāng)于330個(gè)原子一個(gè)一個(gè)排列起來的長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,物體 A 和 B 所受重力都為300牛,不計(jì)摩擦和滑輪重力.當(dāng)分別用力勻速提升物體都提升2米時(shí),F(xiàn)A為150牛,F(xiàn)B為300牛,拉力FA所做的功為600焦.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(2)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”);
(3)小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果玻璃板沒有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?.
(5)細(xì)心的小芳透過玻璃板觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過兩個(gè)反射面都會(huì)形成像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)生活中物理現(xiàn)象的分析,正確的是( 。
A.小明不能推動(dòng)木箱是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
B.坐在行駛汽車?yán)锏某丝屯蝗幌蚝蟮,這是因?yàn)槠囌趧x車減速
C.把雞蛋往碗沿上一磕,雞蛋破了,是因?yàn)殡u蛋受的力小于碗受的力
D.體操運(yùn)動(dòng)員參加單杠比賽時(shí),先要在手中抹點(diǎn)滑石粉,這是為了增大手與單杠之間的摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.圖中的A、B、C中裝的是水,該實(shí)驗(yàn)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”中的三個(gè)步驟.
(1)通過觀察U形管中液柱的高度差可知圖中的C圖中探頭受到液體的壓強(qiáng)最大;
(2)通過上述實(shí)驗(yàn)的三個(gè)步驟可得出結(jié)論:液體壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大.
(3)若增加一種液體,則還可探究:“在同一深度,液體內(nèi)部壓強(qiáng) 與液體密度的關(guān)系”.

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