5．?dāng)z影師給小清同學(xué)照了一張全身的相，小清同學(xué)嫌相太小，要大一點(diǎn)的半身相，如果小清同學(xué)不動，攝影師應(yīng)持照相機(jī)靠近小清（填移動方法），同時(shí)調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，使鏡頭拉長，才能得到清晰的照片．

分析 根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律分析．像變大時(shí)，像距也變大，而物距變小．

解答 解：當(dāng)照全身的相后，要大一點(diǎn)的半身相時(shí)，照相機(jī)所成的像變大了，像距也要變大，物距變小，故要減小物距，增大像距，所以照相機(jī)靠近人，鏡頭拉長．
故答案為：靠近小清；拉長．

點(diǎn)評 本題根據(jù)像的大小變化，判斷物距和像距的變化進(jìn)行解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．全息投影技術(shù)在舞臺中的應(yīng)用比較廣泛，全息投影系統(tǒng)將三維畫面投影在半空中懸浮成像，效果奇特，具有強(qiáng)烈的縱深感，真假難辨．2015年羊年春晚，李宇春傾情演繹中國風(fēng)歌曲《蜀繡》，舞臺效果采用全息投影等高科技手段呈現(xiàn)，如圖所示．全息投影技術(shù)所成的像是實(shí)像 （選填“虛像”或“實(shí)像”）．放映電影，幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于：利用漫反射 使劇場中各處的觀眾均都能看到畫面．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．兩電阻R1：R2=1：2，串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比為1：2，它們的電流之比為1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．我國的航天技術(shù)飛速發(fā)展，得益于我們領(lǐng)先世界的火箭技術(shù)和信息技術(shù)，火箭的燃料是液態(tài)的氫（目前，科學(xué)家們已經(jīng)研發(fā)了比液氫更好的燃料），是因?yàn)橐簹渚哂休^大的熱值，相同條件下釋放出的內(nèi)能較多，使火箭及航天器獲得巨大的機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．欲用天然氣把一壺2㎏15℃的冷水加熱成95℃的開水，需要吸收多少熱量？這些熱量用天然氣來提供，需完全燃燒多少m3每天然氣？已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，爐子的效率為50%．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明利用電流表和電壓表，測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．電源電壓恒定6V不變．
（1）請幫助小明將圖1所示的電路連接完整．要求：滑片向右移動時(shí)，電流表示數(shù)變大
（2）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于左端（左或右）．
（3）某同學(xué)連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)．他應(yīng)該檢查小燈泡（選填“電流表”、“小燈泡”或“滑動變阻器”）處是否發(fā)生斷路．
（4）排除故障后，調(diào)整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖2所示則小燈泡的電阻為5Ω．
（5）若小鋒同學(xué)2.5V小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電阻約10歐，要選擇“20Ω 0.5A”滑動變阻器才能順利完成實(shí)驗(yàn)．（A、10Ω  1A，B、20Ω  0.5A     C、50Ω  1A）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小宇同學(xué)用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”．設(shè)計(jì)方法：讓A、B、C三個(gè)小球先后從同一斜槽不同位置由靜止?jié)L下，推動原來靜止在水平面上的小木塊運(yùn)動一段距離后靜止．已知mA=mB＜mC，hA=hC＞hB，回答下面問題：

（1）小球動能的大小是用木塊被推動的距離來反映的；
（2）研究動能大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)選擇圖甲和圖丙所示實(shí)驗(yàn)；
（3）研究動能大小與速度關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)選擇圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小宇同學(xué)根據(jù)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：在質(zhì)量一定時(shí)，高度越高動能越大．你認(rèn)為結(jié)論是否正確？不正確，如有錯誤，請你寫出正確的結(jié)論在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大的物體動能越大．
（5）如果水平面絕對光滑，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�？不能，原因是木塊將做勻速直線運(yùn)動，無法比較動能的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．冬天把手伸進(jìn)熱水里或雙手對搓，都會使手內(nèi)能增加、溫度升高，前者是利用熱傳遞的方法，后者是利用做功的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示
（1）在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來，此現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播，乒乓球彈跳起來是由于甲音叉發(fā)聲時(shí)，發(fā)聲體在振動．還能說明聲波能傳遞能量．
（2）如圖丙所示，撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí)，用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但我們能看見手機(jī)來電指示燈閃爍．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)，而光的傳播不需要介質(zhì)（選填“需要”或“不需要”）．

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同步練習(xí)冊答案