【題目】“生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn)”。下面對(duì)生活中有關(guān)現(xiàn)象的解釋,正確的是 ( )
A.坐在沙發(fā)上比坐在木凳上舒服,因?yàn)樽嘲l(fā)能減小臀部所受到的壓力
B.利用注射器給病人注射時(shí),藥液在大氣壓作用下進(jìn)入人體內(nèi)
C.水壩的下部要比上部修得寬一些,是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度而增加
D.用高壓鍋煮食物容易熟,是因?yàn)橐后w沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
B.醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音可以傳遞能量
C.回聲是聲音被障礙物反射形成的,在較小的房屋內(nèi)說(shuō)話沒(méi)有回聲
D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過(guò)藏取如圖(a)、(b)中同型號(hào)和不同型號(hào)的電爐絲作為導(dǎo)體,按照如圖所示的電路進(jìn)行“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他們測(cè)量所截取電爐絲的長(zhǎng)度L,用電流表和電壓表測(cè)量導(dǎo)體(電爐絲)中的電流I和兩端電壓U,并多次改變導(dǎo)體(電爐絲)兩端的電壓大小,進(jìn)行了多次測(cè)量。表一、表二、表三和表四是他們記錄的四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
表一 | 表二 | 表三 | 表四 | |||||||||||
導(dǎo)體A LA=15厘米 | 導(dǎo)體B LB=30厘米 | 導(dǎo)體C LC=45厘米 | 導(dǎo)體D LD=45厘米 | |||||||||||
序號(hào) | 電壓U(伏) | 電流I(安) | 序號(hào) | 電壓U(伏) | 電流I(安) | 序號(hào) | 電壓U(伏) | 電流I(安) | 序號(hào) | 電壓U(伏) | 電流I(安) | |||
1 | 1.5 | 0.30 | 4 | 1.5 | 0.15 | 7 | 1.5 | 0.10 | 10 | 1.5 | 0.15 | |||
2 | 3.0 | 0.60 | 5 | 3.0 | 0.30 | 8 | 3.0 | 0.20 | 11 | 3.0 | 0.30 | |||
3 | 4.5 | 0.90 | 6 | 4.5 | 0.45 | 9 | 4.5 | 0.30 | 12 | 4.5 | 0.45 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8與9或10、11與12)中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系可得出的初步結(jié)論是:同一導(dǎo)體,_______.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7與10(或2、5、8與11或3、6、9與12)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小明得出的初步結(jié)論是:不同導(dǎo)體兩端電壓相同,通過(guò)導(dǎo)體的電流不同。同組的小華認(rèn)為小明的表述不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小華提出這一觀點(diǎn)的理由是________。
③聽(tīng)了小明和小華的觀點(diǎn),小海同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7(或2、5與8或3、6與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件之后,認(rèn)為導(dǎo)體對(duì)電流有________.作用,隨后他進(jìn)步分析比較表中數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論:導(dǎo)體對(duì)電流的上述作用可以用________.來(lái)反映。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)從20世紀(jì)70年代開(kāi)始大規(guī)模研制潛水器,現(xiàn)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。2010年7月下水的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍鳎俏覈?guó)自主研制的,若“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺撝?/span>5000m,(ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)它受到的海水壓強(qiáng)大約是多少?
(2)在這個(gè)深度,潛水器面積為300cm2的表面承受的壓力是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料閱讀。
過(guò)冷水
過(guò)冷水是指達(dá)到或低于冰點(diǎn)時(shí)卻沒(méi)有凝固成冰的水。水凝固成冰的一個(gè)必要條件是:有結(jié)核。當(dāng)溫度低到凝固點(diǎn)以下時(shí),如果水太過(guò)純凈,水中沒(méi)有一個(gè)凝結(jié)核來(lái)結(jié)晶,那么即使在0℃以下也不會(huì)結(jié)冰,還保持著液態(tài)。
凝結(jié)核可以是微小的冰晶,可以是水中的懸浮物,可以是器皿的壁。當(dāng)過(guò)冷水中具備凝結(jié)核時(shí),例如投入少許固體,或搖晃液體,都能讓水迅速凝固,溫度回升到凝固點(diǎn)。
當(dāng)天空中的飛機(jī)穿過(guò)有過(guò)冷水的云層時(shí),云中的過(guò)冷水遇到飛機(jī),會(huì)馬上結(jié)成冰,飛機(jī)就容易發(fā)生墜機(jī)事故。
(1)水在0℃以下不結(jié)冰是因?yàn)樗腥鄙?/span>______________________________________;
(2)由此可知,水結(jié)成冰,至少要滿足______________、______________、______________三個(gè)條件;
(3)不僅有過(guò)冷水,還有過(guò)熱水,過(guò)熱水是指____________________________________;
(4)動(dòng)畫片海爾兄弟之《冰川危機(jī)》中有個(gè)片段是:一個(gè)池塘里的水在零下的溫度仍未結(jié)冰。如果你是編劇,你準(zhǔn)備讓海爾兄弟怎么做就可以使水凍起來(lái)?_______________________;
(5)地球的水覆蓋率高達(dá)70.8%,水循環(huán)是一種很自然的現(xiàn)象,從根本上說(shuō),水循環(huán)的動(dòng)力來(lái)源是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年10月24日18時(shí)05分,搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)千百年來(lái)的嫦娥奔月的神話。
(1)火箭點(diǎn)火后,尾部向下噴出高溫高壓的燃?xì)猓瑥亩够鸺铀偕仙,此過(guò)程中向上的推動(dòng)力____(選填“大于”“小于”或“等于”)重力,火箭受到推力的施力物體是______;
(2)火箭點(diǎn)火后,尾部向下噴出高溫高壓的氣體,從而使火箭加速上升。而在進(jìn)入月球軌道時(shí),探月器向前噴出氣體制動(dòng),從而使探月器減速。兩種情況都涉及的物理知識(shí)是:物體間力的作用是____的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月31日晚發(fā)生了月全食,時(shí)隔152年人們又見(jiàn)到了超級(jí)藍(lán)色紅月亮。發(fā)生月全食是光的_____(選填“直線傳播”或“反射”)的結(jié)果。當(dāng)入射光線與鏡面夾角為30°,則反射光線與入射光線的夾角為_____,當(dāng)入射光線向法線方向偏轉(zhuǎn)20°時(shí),反射角變?yōu)?/span>_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見(jiàn)。我們能看見(jiàn)二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了________(填“反”或“折”)射;用手機(jī)掃描二維碼時(shí),手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_________鏡,二維碼圖案通過(guò)手機(jī)鏡頭成______(填“實(shí)”或“虛”)像。交通上的監(jiān)控?cái)z像頭拍攝車輛和行人離鏡頭的距離應(yīng)該滿足的條件是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月27日下午,翎客航天在位于山東龍口的火箭回收試驗(yàn)場(chǎng)完成了公里級(jí)可回收火箭!首次自由狀態(tài)下的低空飛行回收試驗(yàn),取得圓滿成功。這有望在未來(lái)實(shí)現(xiàn)火箭結(jié)構(gòu)重復(fù)利用,大大降低了火箭發(fā)射成本。下列描述正確的是( )
A. 在火箭加速升空過(guò)程中,火箭的重力勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,但機(jī)械能保持不變
B. 當(dāng)火箭懸停在低空時(shí),火箭只受到重力的作用
C. 火箭起飛是利用了力的作用是相互的
D. 火箭在豎直方向減速下降的過(guò)程中,火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化
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