【題目】結合圖中的實驗情景,按要求回答下列問題

(1)圖甲:空易拉罐浸入水中越深,排開的水越多,手施加的壓力越大,這表明:易拉罐所受浮力的大小與______有關;

(2)圖乙:滾擺在上、下運動的過程中,其______能與______能相互轉(zhuǎn)化;

(3)圖丙:向一杯清水中滴入滴藍墨水,很快會把整杯清水染成藍色,這一現(xiàn)象表明______

(4)圖。河么藢嶒炑b置可研究電阻與導體______的關系。

【答案】排開液體體積 重力勢 分子在不停地做無規(guī)則運動 長度

【解析】

[1]浮力的大小與排開液體體積有關,空易拉罐浸入水中越深,排開的水越多,手施加的壓力越大,浮力越大。

[2][3]滾擺自上向下運動的過程中重力勢能轉(zhuǎn)換成動能,滾擺自下向上運動的過程中動能轉(zhuǎn)換成重力勢能。

[4]將一滴藍墨水滴入一杯水中,過一會兒會發(fā)現(xiàn)整杯水都變藍了,這是墨水分子在水中發(fā)生了擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動。

[5]此實驗裝置中,有兩根長度不同的同種導體,因此用此實驗裝置可研究電阻與導體長度的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究影響導體電阻大小因素的實驗裝置圖,實驗中分別把a、b、c、d四根導線接入電路,其中導線ab、d長度相同,a、b、c粗細相同,b、d粗細不同。

(1)該實驗是通過觀察電流表的示數(shù)來間接比較導線電阻的大小,這種科學研究問題的方法是_______法;

(2)選用_______兩根導線分別接入電路中進行實驗,是為了探究電阻大小跟導體的長度有關;

(3)選用a、b兩根導線分別接入電路中進行實驗,是為了探究電阻大小跟導體的_______有關;

(4)選用_______兩根導線分別接入電路中進行實驗,是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,電壓表的量程為0-3V。電流表的量程為0-0.6A 滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”, 燈泡標有“5V 2.5W 字樣(不考慮燈絲電阻的變化)。在保證電路安全的情況下,下列說法錯誤的是(  )

A.電路中電流最小時,滑動變阻器的功率為0.8W

B.電壓表的變化范圍為2V-3V

C.電流表的最大值為0.5A

D.當滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中,燈泡的實際功率逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R06,電源電壓不變。把“6V 3W”的小燈泡接在 AB間,CD間接電流表,閉合開關S,小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓為______V,電流表的示數(shù)為______A。如果把這個小燈泡接在CD間,AB間接電壓表,閉合開關S,若燈絲電阻與正常發(fā)光時相同,則電壓表的示數(shù)為______V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】河南素有“中原糧倉”之稱。隨著農(nóng)業(yè)機械化水平的提高,收割機已成為我省收割小麥的主要工具。

(1)收割過程中,空氣中彌漫著成熟的麥香味,這是由于分子在不停地做______。收割機的四沖程柴油發(fā)動機工作時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是______

(2)為了防止對耕地過分壓實影響秋作物的播種,收割機對耕地的壓強一般不超過80kPa。已知空載收割機的質(zhì)量為1000kg,輪胎與耕地的總接觸面積始終為0.2m2,則收割機粗糧倉中的小麥不能超過多少千克______?(g10N/kg

(3)若收割機的收割寬度為2m,如圖所示。正常收割時前進的速度為1m/s,則每小時收割小麥多少畝______?(1m2=0.0015畝,不考慮收割機調(diào)頭及卸糧時間)

(4)為了交通安全,禁止在公路上曬糧,請用摩擦力的知識解釋在公路上曬糧的危害______。


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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變。閉合開關S,當滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)為4V;當滑片P置于變阻器的b端時,電壓表的示數(shù)變化了2V,在10s內(nèi)定值電阻產(chǎn)生的熱量為則下列結果正確的是

A. 電路中的最小電流為

B. 滑片P在中點時,9s內(nèi)滑動變阻器R消耗的電能為60J

C. R先后兩次消耗的電功率之比為

D. 先后兩次消耗的電功率之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在不計繩重和摩擦的情況下,用滑輪在10s內(nèi)將重為40N的物體勻速提升 2m,已知拉力F25N,則在這個過程中拉力做的功是______J,拉力的功率是______,滑輪組的機械效率是______,若勻速提升重為80N的物體,則這個滑輪組的機械效率將______(變大/變小/不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗時,進行了如下操作:

(1)如圖所示,讓同一實心小球從同一斜面不同的高度由靜止?jié)L下,分別撞擊同一水平面上相同位置處的相同木塊,比較____________________________________,從而判斷小球動能的大小。根據(jù)圖中現(xiàn)象可以得出:其他條件一定時,物體的________越大,動能越大。

(2)小明還想探究影響動能大小的另一個因素,需要兩個________不同的小球,具體做法是________________________________________。

(3)若在實驗中,木塊被撞后始終滑出水平面,在不改變原有器材的情況下,如何保證木塊被撞后始終在木板上滑行?方法是________________________________。(寫出一種即可)

(4)若水平面光滑,本實驗________(選填“能”或“不能”)達到探究目的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定為10V,R1=10Ω,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P從一端滑到另一端的過程中,電壓表的示數(shù)從2 V變成5 V,則R2的阻值為______Ω,滑動變阻器的最大阻值為______Ω,當滑片P置于b點時,該電路1min消耗的電功為______J。

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