【題目】如圖所示,學(xué)校教學(xué)樓樓梯拐角處墻上裝了一面鏡子,在方便同學(xué)們?nèi)粘Ｕ韮x容的同時(shí),也能更好地在節(jié)電的情況下通過(guò)光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明。請(qǐng)畫出燈S經(jīng)過(guò)鏡子照射到下層樓道A點(diǎn)的光路及燈S在鏡中的像S。

（______）

【答案】

【解析】

圖中給出發(fā)光點(diǎn)及反射光線上的一點(diǎn)，可以先根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出像點(diǎn)，然后再根據(jù)平面鏡成像的原理畫出入射光和反射光線。

（a）利用平面鏡成像的特點(diǎn)，作出點(diǎn)S關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)S'，即S在平面鏡中的像點(diǎn)。

（b）因?yàn)榉瓷涔饩�看上去就像是從像點(diǎn)S'發(fā)出來(lái)的一樣，所以我們可以連接S'點(diǎn)和A點(diǎn)，得到反射光線。

S'A與鏡面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)O，連接S與入射點(diǎn)O便可得到入射光線，則OA即為燈S發(fā)出的光經(jīng)過(guò)鏡子反射到A點(diǎn)的徑跡。如圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖1至圖3所示。

（1）圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生_____（選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”）來(lái)體現(xiàn)的，我們_____（選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

（2）通過(guò)比較圖1和圖2，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力_____（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯，通過(guò)比較圖_____（填序號(hào)）和圖3，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_____（選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣，連接情況如圖所示

（1）滑動(dòng)變阻器上標(biāo)的“20Ω”表示________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片移動(dòng)到________端（填“A”“B”）．

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變________（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩只相同的燒瓶里裝有同樣的煤油，它們的初溫相同，利用該裝置來(lái)探究“電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”。

（1）兩燒瓶中電阻絲的材料、橫截面積均相同，由圖可知：兩電阻絲的阻值Ra_____Rb（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）通電一段時(shí)間后，A、B兩溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則A的示數(shù)是_____℃．由此可知：在通電時(shí)間和電流相同時(shí)，電阻越_____，產(chǎn)生的熱量越_____。

（3）將此裝置改裝后可測(cè)量煤油的比熱容，如圖丙所示。測(cè)量時(shí)，分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)示數(shù)為t水、t煤油．請(qǐng)寫出煤油比熱容的表達(dá)式c煤油＝_____（已知水的比熱容為c水，不計(jì)熱量的損失）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)忙時(shí)節(jié),小明根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)配制鹽水幫媽媽篩選農(nóng)作物種子。要篩選出品質(zhì)優(yōu)良的種子,鹽水的密度應(yīng)該略小于飽滿種子的密度。為了知道所配制出的鹽水密度是否合適,小明通過(guò)如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量。

（1）調(diào)節(jié)天平平衡:把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1。

（3）如圖甲所示,把適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V。

（4）如圖乙所示,把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2。

請(qǐng)把下面記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的表格填寫完整。

空燒杯質(zhì)量m1/g

鹽水體積V/mL

燒杯和鹽水總

質(zhì)量m2/g

鹽水密度/（g·cm-3）

30

______

______

_____

（5）按照以上方法,小明測(cè)出的鹽水密度值可能________（填“大于”或“小于”）鹽水密度真實(shí)值,原因是_______________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路，如圖甲所示。R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示；R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí)，氣敏電阻R的阻值、電流表和電壓表的示數(shù)變化

A. 氣敏電阻R的阻值增大

B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

D. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為I1=1A；；開(kāi)關(guān)、同時(shí)閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為I2=1.5A。已知電阻R1=12Ω，求：

（1）電源的電壓；

（2）電阻R2的電功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤上標(biāo)有“2800imp/（kwh）”，小明將某家用電器單獨(dú)接在該電表上正常工作需要6min，電能表指示燈閃爍了280次，該家用電器的消耗的電能___J，額定電功率是__W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答下列問(wèn)題

（1）如圖（甲）是常用手電筒的剖面圖，筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V.按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為________ （選填：“通路”、“斷路”或“短路”）；按下按鍵后，小燈泡發(fā)光，它兩端的電壓為________ V.

（2）如圖（乙）中的燈泡發(fā)光，電壓表正常工作，請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出通過(guò)燈泡的電流方向.

（______）

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