人體的密度和水的密度差不多，請你估算一下一個中學(xué)生的體積最接近于（　�。�
A．5m3B．50dm3C．50cm3D．50mm3
一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，水的密度為1.0×103kg/m3，
∵ρ=
m
V
，
∴一名中學(xué)生的體積約：
V=
m
ρ
=
50kg
1×103kg/m3
=0.05m3=50dm3=5×104cm3=5×107mm3．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為適應(yīng)節(jié)能減排要求，小張家新安裝了一套耗水量為5升的節(jié)水型潔具，以替換原有的每次耗水量為9升潔具．問：
（1）1000千克的水可供這套新節(jié)水型潔具沖洗廁所多少次？
（2）該家庭每月節(jié)約用水多少千克？（設(shè)平均每天使用10次，每月以30天計）
（3）按照巴中市內(nèi)目前自來水價格每噸水3元計算，小張家一年僅這一項(xiàng)能節(jié)約開支多少錢？（一年按12個月共360天計算）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個空瓶子的質(zhì)量是150g，當(dāng)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量是400g，則這瓶水的質(zhì)量是______g，這個瓶子的容積是______cm3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

冰的密度是0.9×103kg/m3，質(zhì)量為100g的冰全部熔化成水后（　�。�
A．質(zhì)量不變，體積變大B．質(zhì)量不變，體積變小
C．質(zhì)量變大，體積變大D．質(zhì)量變小，體積變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在調(diào)好的天平兩盤上各放一鋁塊和一鐵塊，天平恰能保持平衡，則鋁塊和鐵塊的質(zhì)量之比M鋁：M鐵=______，體積之比V鋁：V鐵=______（ρ鋁=2.7g/cm3ρ鐵=7.8g/cm3）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某容器裝滿水時，水的質(zhì)量為0.5千克．裝滿另一種液體時，液體的質(zhì)量為0.4千克，求：
①水的體積V水．
②液體的密度ρ液．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小明想知道牛奶的密度，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動．

（1）小明根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g；②取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2；砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖；③將燒杯中的牛奶倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積V．則牛奶樣品的質(zhì)量m=　 　g，密度ρ=　 　g/cm3．
（2）小明用這種方法測出牛奶密度比真實(shí)值　 　（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度，請你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)（只寫步驟）．
A．　                                       　；
B．　                                       　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分）小強(qiáng)同學(xué)為了測量某種液體的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
⑴首先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側(cè)，此時應(yīng)向＿＿＿＿（選填“左”或“右”）移動平衡螺母。
⑵調(diào)節(jié)天平平衡后，小強(qiáng)又進(jìn)行了以下三項(xiàng)操作
用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量；
將待測液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量；　　
將燒杯中液體的一部分倒入量筒，測出這部分液體的體積；
如圖所示，以上操作的正確順序是＿＿＿＿＿（填字母代號）。
⑶由下圖可得：量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為＿＿＿g，該液體的密度為______________g/cm3。
⑷根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，該種液體可能是下面四種液體中的_________（填字母代號）。
A．水B．水銀C．香油D．鹽水
　

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測量小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下活動：
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量。此時，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的______________。

（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應(yīng)將__________向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，使指針指在中線處。
（3）接著把小石塊放在天平左盤，天平橫梁剛好平衡，砝碼和游碼如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量是_______g。
（4）然后用一細(xì)綿線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖丙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為_______cm3。
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是       g/cm3。該小組測算得的密度值_______（選填“偏大”或“偏小”）。

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