下列說法中，主要利用水的比熱容較大這一特性的是                       (    )
A．洗過的衣服用清水漂洗B．炎熱的夏天為降低室溫而向地上潑水
C．用水煮餐具，給餐具消毒D．冬天散熱器(暖氣片)用熱水供暖
D
比熱容大，那么物體升溫慢，降溫也慢。A選項(xiàng)是利用在水中能溶解的性質(zhì)；B選項(xiàng)是利用水蒸發(fā)時(shí)吸熱的性質(zhì)；C選項(xiàng)是利用水的沸點(diǎn)較高的性質(zhì)；D選項(xiàng)利用水散熱慢，可以比較長的時(shí)間供熱，即水的比熱容大這一性質(zhì)。故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電工鋼絲鉗用鋼鐵澆鑄而不用塑料，是利用鋼鐵
A．較好的導(dǎo)電性B．較大的硬度
C．良好的絕緣性D．良好的導(dǎo)熱性

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表用功率一定的電加熱器給質(zhì)量一定的某種液體均勻加熱，研究液體升高的溫度跟吸收熱量的關(guān)系中是該實(shí)驗(yàn)獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出這種液體升高的溫度Dt跟吸收熱量Q的關(guān)系：在這種液體的______________時(shí)，Dt＝________。
Q/103 J
25
50
75
100
125
150
175
Dt/℃
12.5
25
37.5
50
62.5
75
87.5
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下述哪種現(xiàn)象不能用水的比熱容大這一特性來解釋(       )
A．夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼
B．暖水袋的取暖劑是水
C．長期運(yùn)行在盤山公路的汽車要在底部添加一個(gè)附加水箱，以便不斷向剎車片澆水降溫
D．水力發(fā)電

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖10-5所示，小明同學(xué)往量杯里倒人80℃的熱水，讀得熱水的體積為80ml， 然后將一只煮熟的冷雞蛋放入熱水中，一段時(shí)間后，測(cè)得熱水的溫度為30℃  (1)由資料查得，水的比熱容是4．2×103J/(kg·℃)，則此過程中雞蛋吸收的熱量不會(huì)超過多少?

(2)請(qǐng)你說明熱水放出的熱量沒有全部被雞蛋吸收而損耗的原因．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．為了“比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”，小紅設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
（2）用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；
（3）分別用相同的酒精燈，加熱相同的時(shí)間；
（4）用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。
小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟（1）存在錯(cuò)誤，應(yīng)改為：___________；在實(shí)驗(yàn)步驟（3）中，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油__________；實(shí)驗(yàn)步驟（2）和（4）是為了得出水和煤油升高的___________。
糾正錯(cuò)誤后，小紅完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及老師幫助他們求得的有關(guān)數(shù)據(jù)。分析表格中第3行與第6行的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是       的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。
物質(zhì)
質(zhì)量m/kg
初溫t0/℃
末溫t/℃
吸收熱量Q吸/J
水
0.05
20
25
1050
水
0.05
20
30
2100
水
0.10
20
30
4200
煤油
0. 05
22
32
1050
煤油
0.05
22
42
2100
煤油
0.10
22
42
4200
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明和小紅為“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。左右兩裝置，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的水和柴油外，其余都相同。完成該實(shí)驗(yàn)還必需器材__________，使柴油和水升高相同的溫度，加熱的時(shí)間_________（選填 “相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）質(zhì)量為250g的牛奶，溫度由12℃升高到42℃，需要吸收多少熱量？
[c牛奶=2.5×103J/(kg×℃)]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是3：1，吸收相同的熱量后，升高的溫度之比是1：2，則甲、乙兩物體比熱容之比是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案