【題目】閱讀材料題:
我國高新6號固定翼反潛巡邏機
中國新型反潛巡邏機“高新6號”可通過雷達、聲吶、磁異探測器等系統(tǒng)對海面船舶和水下潛艇進行搜索,其水下探測深度一般為300-450米,最深可達900米。
如圖所示機尾“棍子”是磁異探測器,它利用潛艇經(jīng)過的海域磁場的強度變化情況來發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。磁異探測器有探頭、電子設備、記錄裝置、補償裝置等部件組成,核心部件探頭是繞滿導線的金屬敏感元件,對磁場的變化反應非常靈敏,產(chǎn)生磁場強弱變化的信號。
機翼后設有浮標聲吶投放口,調(diào)放聲吶有兩種工作狀態(tài),主動工作狀態(tài)是指聲吶換能器主動向水中發(fā)射聲波,聲波碰到潛艇后被反射回來,形成回波,由計算機測算出潛艇的距離與方位,但所發(fā)射聲波容易被敵方偵查到;被動工作狀態(tài)只是被動地接受潛艇發(fā)出的噪音,優(yōu)點是比較隱秘,不易被敵方發(fā)現(xiàn),缺點是只知道有潛艇存在。
請回答下列問題:
磁異探測器中電子設備把磁場強度變化信號轉化成________,進過檢波和放大,補償裝置把干擾信號過濾掉,最后由記錄裝置記錄下來。
(1)實際搜艇過程,先用________________工作狀態(tài)探測是否有潛艇的存在,一旦確定有潛艇,就改用________工作狀態(tài),確定其方位與距離。(填寫“主動”和“被動”)。
(2)潛艇為了避免“高新6號”巡邏機發(fā)現(xiàn),潛艇外殼至少要承受海水壓強為________Pa。(海水密度為1.03×103kg/m3)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑輪組機械效率”的實驗中,某實驗小組用A、B兩種繞線方式不同的滑輪組進行實驗,發(fā)現(xiàn)了一些實際問題.
(1)下表是實驗中的幾組數(shù)據(jù),請在空白處填上相應的計算結果____________.
(2)實際中機械效率η_______(>/=/<)1,而表格中1、2兩次實驗的機械效率分別為125%和100%,這是什么原因_______?通過觀察圖乙和圖丙,手持彈簧測力計在豎直方向時,發(fā)現(xiàn)指針的位置不同,圖乙中指針在零刻度線的下方.
(3)經(jīng)過分析,機械效率為125%和100%的原因是:用滑輪組A進行實驗時,彈簧測力計的示數(shù)比細繩實際的拉力要_______,用測量值計算出的總功比細繩實際拉力做的功要_______,因此測得的機械效率比實際效率要高.
(4)實驗總結:在測量滑輪組機械效率的實驗中,考慮彈簧測力計對讀數(shù)的影響,測拉力時,彈簧測力計一般要豎直向_______移動;若彈簧測力計倒置時測拉力,要先將指針撥至零刻度線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個“簡易冰箱“.即使經(jīng)過一天時間里面的飯菜也不會變質(zhì).與“簡易冰箱”的工作原理相同的是( )
A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精
C. 燒開水時冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】走進氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)有兩支溫度計(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計)。
(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了______(選填“反射”或“吸收”)太陽光,避免陽光照射時,太陽光中的____(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響。
(2)百葉箱中的溫度計的刻度均勻,這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時,測溫物質(zhì)________的改變量相同。
(3)測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較______的液體作為測溫物質(zhì)。測量最高氣溫的溫度計應該和_________(選填“體溫計”或“實驗室溫度計”)的結構是相似的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于某中學生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是
A. 身高約為160dm
B. 100m短跑成績約為6s
C. 步行速度約為1 m/s
D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一臺收音機的波段調(diào)諧窗.調(diào)節(jié)收音機側面的調(diào)諧旋鈕,通過窗口中的波段指標就可以收聽到自己想聽的電臺節(jié)目.
請根據(jù)這個波段調(diào)諧窗,找到有關此收音機的兩條相關信息.
(1)_______________________________________________。
(2)_______________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲和乙圖溫度計的讀數(shù)分別是______,______.一支沒有甩過的體溫計如圖丙,用它分別測量兩個病人的體溫,兩個病人的體溫分別是36.7℃和37.7℃,則這兩次溫度計的示數(shù)分別為______和______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體溫度升高需要吸收熱量,物體吸收熱量的多少與哪些因素有關呢?由生活經(jīng)驗想到:可能與物質(zhì)的種類有關.為了驗證這一猜想,設計了如下兩種方案:
A.讓不同種類的物質(zhì)都升高相同的溫度,比較它們吸收的熱量.
B.讓不同種類的物質(zhì)都吸收相同的熱量,比較它們升高的溫度.
為了驗證猜想,實驗室準備了一些器材:兩個點燃后火焰大小相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,適量的水和煤油.
(1)要完成以上探究過程,還需要增加的器材是________;增加這一器材的目的是________________.
(2)如果運用方案A進行驗證,你根據(jù)什么來判斷煤油和水這兩種物質(zhì)中哪一種物質(zhì)吸收的熱量多?答:____________________________________________.
(3)在實驗器材中,為什么要強調(diào)提供的是“點燃后火焰相同”的酒精燈呢?請你說明理由:______________________________________________________________.
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