(1)如圖所示,請在A點畫出能使杠桿OA在圖示位置保持平衡的最小拉力的示意圖。

(2)如圖所示,閉合開關(guān)S后,請標出圖中放置的小磁針靜止時的N極。
(1)如圖

(2)如圖

分析:為使拉力最小,動力臂要最長,拉力F的方向應(yīng)該垂直杠桿向上,即豎直向上,動力臂為OA最長。
由右手螺旋定則可得,螺線管右側(cè)為N極,左側(cè)為S極;因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故小磁針左側(cè)為N極,右側(cè)為S極。
本題考查學生對杠桿平衡條件的掌握和運用,根據(jù)阻力和阻力臂一定時,動力臂最長時最省力找出動力臂是本題的關(guān)鍵.
磁極間的相互作用及右手螺旋定則,要求學生能準確靈活應(yīng)用右手螺旋定則判斷磁線管的磁極.
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在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,若杠桿在使用前左高右低,要使它水平平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向     調(diào)節(jié)。某小組得到的兩組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
2
5
1
10
1
6
2
3
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                  (用文字或符號表述均可)。

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A.做的有用功是800J
B.拉力F的功率是80W
C.繩子自由端被拉下3m
D.滑輪組的機械效率是60%

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A.動力臂增大,動力增大B.動力臂增大,動力減小
C.動力臂減小,動力減小D.動力臂減小,動力增大

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