【題目】科學(xué)研究源于觀察和問題,拓展性小組同學(xué)觀察到下列現(xiàn)象,跳傘運動員在未打開降落傘時下落很快,打開降落傘下落的速度會減。弧捌皾姶笥辍币院芸焖俣冉德涞降孛,而“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面. 【查閱資料】物體從高空下落時,速度越來越大,所受阻力也越來越大,當(dāng)阻力增大到重力相等時,將以某一速度作勻速直線運動,這個速度被稱為物體下落的收尾速度.
【提出猜想】物體從高空下落時收尾速度與什么因素有關(guān)?
【建立猜想】①可能與物體的橫截面積有關(guān).②可能與物體的有關(guān).
【設(shè)計方案】同學(xué)們經(jīng)過討論后認為,可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則問題作為研究對象進行探究,于是同學(xué)們決定取5個不同的小球進行實驗,在相同環(huán)境條件下,分別從一定高度(足夠高)由靜止下落,來探究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關(guān).
【獲取證據(jù)】相關(guān)測量數(shù)據(jù)見表:

小球編號

1

2

3

4

5

小球質(zhì)量m(g)

2

5

5

5

45

小球半徑r(m)

0.05

0.05

0.10

0.25

0.15

小球的收尾速度v(m/s)

16

40

10

1.6

?

【得出結(jié)論】
①比較1、2號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測5號小球的收尾速度v=m/s.
③請你結(jié)合上述探究,解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是

【答案】質(zhì)量(或重力);在該實驗環(huán)境下,半徑相同的小球從高空落下時的收尾速度與質(zhì)量成正比;40;打開降落傘后半徑增大
【解析】解:【建立猜想】 由“阻力增大到重力相等時,將以某一速度作勻速直線運動”可猜想,物體從高空下落時收尾速度可能與物體的質(zhì)量(或重力)有關(guān);
【得出結(jié)論】①比較1、2號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)可知,兩球的半徑相等,質(zhì)量不同,且質(zhì)量越大收尾速度越大,且收尾速度與質(zhì)量的比值8相等,
故可得結(jié)論:在該實驗環(huán)境下,半徑相同的小球從高空落下時的收尾速度與質(zhì)量成正比;
【拓展應(yīng)用】②分析表中2、3、4號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)可知,小球的質(zhì)量相等,半徑不同,收尾速度不同,且收尾速度與小球半徑平方的乘積0.1不變,
故可得結(jié)論:在該實驗環(huán)境下,質(zhì)量相同的小球從高空落下時的收尾速度與小球半徑的平方成反比;
綜上可知,小球的收尾速度可設(shè)為v=k ,
把1號小球的數(shù)據(jù)代入可得:16m/s=k× ,
解得:k=0.02 ,
則5號小球的收尾速度:
v=k =0.02 × =40m/s;③因環(huán)境相同時,質(zhì)量相等的小球從高空中下落時,半徑越大,收尾速度越小,
所以,跳傘運動員打開降落傘后,半徑增大,收尾速度減小,即比打開降落傘前收尾速度。
所以答案是:
【建立猜想】②質(zhì)量(或重力);
【得出結(jié)論】在該實驗環(huán)境下,半徑相同的小球從高空落下時的收尾速度與質(zhì)量成正比;
【拓展應(yīng)用】②40;③打開降落傘后半徑增大.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】 90°C水全部變成125°C水蒸氣

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(1)用此滑輪組最多能將多重的物體勻速提升?
(2)用此滑輪組提起重240N的物體,使它勻速上升,問人加在繩子自由端的拉力是多大?此時滑輪組的機械效率是多大? 當(dāng)物體以0.5m/s的速度上升時,拉力的功率是多大?
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【題目】用來做裝飾的小彩燈,往往一個燈壞了,一串燈全都不亮,這串燈之間是聯(lián),馬路邊的路燈,燈與燈之間是聯(lián).(均選填“串”或“并”)

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【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm,他們 進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖乙(用帶箭頭的線段表示物或像,A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置)
(1)如圖甲所示,為了方便于觀察所成的像,實驗時,應(yīng)先將燭焰中心、光屛中心調(diào)到凸透鏡的
(2)從圖乙中可以看出,蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、的實像.
(3)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15cm~30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處.但是,當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是
(4)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法: 做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距15cm(選填“大于”“小于”或“等于”).
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此實驗聯(lián)系實際,類似于(選填“遠視眼”或“近視眼”)的成因和矯正.

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【題目】2015年4月16日,中國首創(chuàng)的十秒級閃充電車在中國南車株洲電力機車有限公司正式下線,如圖所示.這種電車采用超級電容(一種可以直接以電能形式儲存能量的設(shè)備,像蓄電池一樣也有正、負兩極)作為電能存儲設(shè)備.這種超級電容安全環(huán)保,可反復(fù)充放電100萬次以上,使用壽命長達十年.與該車相匹配的充電樁安裝在各公交站點,充電樁在乘客上下車的約30s時間里即可把電充滿,并可讓車持續(xù)正常行駛5km以上.充電樁給電動汽車充電和電容存儲設(shè)備工作時的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表所示.則:

物理

充電時的輸入電壓

電容存儲設(shè)備的額定輸出電壓

電容存儲設(shè)備額定輸出功率

每次充滿
時的能量

每次充滿的時間

每次充滿電正常行駛的距離

數(shù)據(jù)

380V

700V

72kw

1.8×107J

30s

5km


(1)關(guān)于電動汽車的物理知識,下列說法錯誤的是
A.電動汽車的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能
B.電動汽車的電動機的是根據(jù)電磁感應(yīng)發(fā)明而來
C.電動汽車前進和倒車,通過改變電流方向來改變電動機轉(zhuǎn)動方向的
D.首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是奧斯特
(2)充電樁為電動汽車充電時的輸出功率是多少?電容存儲設(shè)備正常工作時的電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)如果電容存儲設(shè)備將電能的60%轉(zhuǎn)化為汽車前進的機械能,則電動汽車勻速行駛過程中,受到的阻力為多大?此時電動汽車速度是多少?
(4)如果電價按0.5元/(kWh)計費,那么,電動汽車每行駛1km需要花費多少錢?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物理量的估計,符合實際是(
A.一個中學(xué)生騎自行車的功率約 700w
B.人正常步行的速度約 5m/s
C.普通家用照明燈的工作電流約 2A
D.一杯水對桌面的壓強大約 1000Pa

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【題目】磁懸浮列車是根據(jù)同名磁極相互____原理而制造出來的.運行時,固定在列車上的電磁鐵與軌道線圈產(chǎn)生的磁場發(fā)生相互作用使列車受到很大的________的托力.這種力能使列車與軌道之間保持一些距離.我國第一輛磁懸浮列車與軌道之間保持8~10____的距離.

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【題目】如圖所示,水中鉛筆會變“折”,這是一種常見的光學(xué)現(xiàn)象,下列詩句中也蘊含此種現(xiàn)象的是(
A.床前明月光,疑是地上霜
B.溪邊照影行,天在清溪底
C.舉杯邀明月,對影成三人
D.潭清疑水淺,荷動知魚散

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