【題目】從上海經(jīng)香港返回臺北,飛行航線如圖.如果飛機(jī)的平均速度為500km/h,上海至香港1140km,香港至臺北760km.問:

(1)飛機(jī)從上海經(jīng)香港回臺北至少需要多少時間?_______

(2)如果飛機(jī)從上海直飛臺北,可節(jié)約時間2.6h.問:上海至臺北的直線距離為多少?___________

【答案】3.8h600km

【解析】

該試題考察知識點:v=s/t;

思路同一段路程的距離、速度、時間必須是一致的。

上海至香港是s1=1140km,香港至臺北s2=760km,上海至臺北s3,而v=500kmh。則:

(1)、飛機(jī)從上海經(jīng)香港回臺北,t=t1+t2= (s1+s1)/v=(1140km+760km)/500kmh=3.8h;

(2)、如果飛機(jī)從上海直飛臺北所需的時間為t3=3.8h﹣2.6h=1.2h,上海至臺北的直線距離為s3=vt3=500kmh×1.2h=600km

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實驗電路.

(1)連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).
(3)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,同時觀察(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動.
(4)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表示數(shù),電流表示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”).
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I﹣U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等的時間滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直線運(yùn)動時,在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設(shè)小車滴墨水的時間間隔為t,那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運(yùn)動過程中,下列說法中正確的是(  )

A. 小車的速度逐漸增大

B. 小車的速度逐漸減小

C. 小車的運(yùn)動時間是8t

D. 小車的速度時而變大,時而變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后,在移動滑片P的過程中,電流表的示數(shù)I與R連入電路的阻值關(guān)系如圖乙所示,電壓表的示數(shù)U與R連入電路的阻值關(guān)系如圖丙所示.試計算:

(1)R0的阻值;
(2)電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)從家乘公交車上學(xué),車以54km/h m/s勻速行駛,小明看到窗外路邊的樹木快速后退,他是以 做為參照物,經(jīng)過了10分鐘,到達(dá)了目的地,汽車行駛了 km

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖用兩把刻度尺A和B側(cè)同一物體的長度,其中A刻度尺分度值是 ______ ,用此刻度尺測出物體的長度為 ______ cm.用B此刻度尺測出物體的長度為 ______ cm.用 ______ (選填“A”或“B”)刻度尺測出的結(jié)果更精確.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽同學(xué)家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小陽進(jìn)行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒煤氣的質(zhì)量是多少?(c=4.2×103J/(kg℃),(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,主光軸上有一點光源,在透鏡的另一側(cè)有一光屏。光屏、點光源通過凸透鏡在光屏上形成一個光斑,現(xiàn)讓光屏稍微靠近凸透鏡,光斑的面積會減小,設(shè)凸透鏡的焦距為f,由此可判斷

A. d一定小于f

B. d一定大于2f

C. d一定大于f,小于2f

D. d可能大于2f,也可能小于f

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】晶晶幫媽媽洗碗時發(fā)現(xiàn),同一只瓷碗既可以漂浮在水面上,也可以沉入水底(如圖所示),下列說法正確的是

A. 瓷碗能漂浮在水面上,說明陶瓷的密度比水小

B. 瓷碗漂浮在水面上時,所受浮力等于其受到的重力

C. 當(dāng)漂浮的瓷碗沉入水底后,水對盆底的壓力變大

D. 當(dāng)漂浮的瓷碗沉入水底后,水對盆底的壓強(qiáng)不變

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