【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).

(2)小徽先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:______

(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=______A,I=______A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:______.(寫(xiě)出關(guān)系式即可)

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:______

【答案】1)斷開(kāi) (2L1(或電流表)斷路

30.52 1 I=I1+I2

4)用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證

【解析】試題分析:(1)根據(jù)安全用電的原則,連接電路的過(guò)程中電路應(yīng)該是斷開(kāi)的;(2)閉合開(kāi)關(guān)燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零;如果是L1所在的支路出現(xiàn)短路,有三種情況:如果L1和電流表同時(shí)短路,燈泡L2也不會(huì)發(fā)光,如果只是L1短路,燈L2不發(fā)光,電流表有很大的示數(shù),如果只是電流表短路,電流表示數(shù)為零,但L1L2都發(fā)光;以上三種短路情況都不符合題意,故L1所在的支路不是短路故障.如果L1所在的支路某處出現(xiàn)開(kāi)路故障,則不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),不影響L2所在的支路,L2照常發(fā)光,故只能是L1或電流表開(kāi)路;(3)讀出乙和丙的示數(shù)分別為I2=052A、I=1A在誤差范圍內(nèi)I=I1+I2; (4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮。小明同學(xué)將電流表并接在燈L1兩端時(shí),燈L2L1 不亮,電流表有示數(shù);將電流表并接在燈L2兩端時(shí),兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù)。則故障是( )

A. L1斷路 B. L1短路

C. L2斷路 D. L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代家庭生活用到很多電器,下面是小明對(duì)一些常用的家用電器的電功率估計(jì)值,其中最符合實(shí)際的是(

A. 液晶電視約100W B. 電吹風(fēng)約50W

C. 電冰箱約1.3kW D. 電水壺約12kW

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示:

(1)閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是:_____________;

(2)針對(duì)上述現(xiàn)象,該電路存在的問(wèn)題是:_______________________;

(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流.(要求:在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出,導(dǎo)線不許交叉)

(4)在虛線框中畫(huà)出改正后的電路圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.

光電鼠標(biāo)

光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛,其原理就是利用光源照射鼠標(biāo)墊表面(如圖所示),并被反射回光學(xué)感應(yīng)器(相當(dāng)于光屏).當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí),感應(yīng)器會(huì)連續(xù)接收鼠標(biāo)墊表面所成的像,并利用數(shù)字信號(hào)來(lái)處理、比較各個(gè)影像,以確定移動(dòng)的距離和方向.產(chǎn)生的結(jié)果傳回計(jì)算機(jī),而計(jì)算機(jī)屏幕上的光標(biāo)會(huì)根據(jù)這些結(jié)果來(lái)移動(dòng).圖中光學(xué)感應(yīng)器、凸透鏡、光源等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi).

(1)光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生 反射(填“鏡面”或“漫”).

(2)成像透鏡應(yīng)選擇 透鏡(填“凸”或“凹”).

(3)光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是 像(填“實(shí)”或“虛”).

(4)將鼠標(biāo)離開(kāi)鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動(dòng)時(shí),電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動(dòng),是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感應(yīng)器 方(填“上”或“下”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于速度,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

B. 物體的速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成反比

C. 速度越大,物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)

D. 速度越大,物體運(yùn)動(dòng)得越快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 (選填A(yù)、B、C)點(diǎn).

(2)若要測(cè)量A處電流,連好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是

(3)糾正以上錯(cuò)誤后,測(cè)出ABC三處電流值如表所示,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路后,干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流相等.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是 (寫(xiě)出一條).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)物理學(xué)家____________通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)探究,最先精確的確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,即Q=I2Rt.為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為__________的單位。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如甲圖所示,在探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.

1如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .

2如乙圖,若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上 能/不能看到反射光,此時(shí)反射光線是否存在 是/否.

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