【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在 上,其目的是 .
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向 (上/下)調(diào)節(jié)。
(3)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 (選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的 (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。
(4)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是( )
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
(5)光源“F”放在光具座上15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.光屏上只有F的上半部分放大的像
B.光屏上只有F的下半部分放大的像
C.光屏上會(huì)有F的放大的像,但像的亮度會(huì)變暗
【答案】(1)凸透鏡的主光軸 成像在光屏中央 (2)上 (3)實(shí) 正立 (4)D (5)C
【解析】
試題分析:(1)首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央;(2)發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié);(3)凸透鏡焦距為10cm,光源移至40cm時(shí),物距為40厘米,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像;光源移至8cm刻度時(shí),u<f,成正立、放大的虛像;(4)A、發(fā)光二極管作為光源與燭焰相比,像更穩(wěn)定,A說(shuō)法正確,不符合題意;B、用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小,B說(shuō)法正確,不符合題意;C、零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,這樣可以直接從光具座讀出測(cè)出物距和像距,C說(shuō)法正確,不符合題意;D、若凸透鏡的焦距未知,可調(diào)節(jié)物距及像距,當(dāng)成等大的實(shí)像時(shí),物距便等于2倍焦距,這樣可以測(cè)出凸透鏡的焦距,所以D說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;故選D.(5)光源“F”放在15cm處,物距為15cm,處于一倍和二倍焦距之間,成倒立、放大的實(shí)像.當(dāng)將透鏡的上半部分擋住后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)下半部分凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,仍然能成完整的像(即像與原來(lái)相同);由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線與原來(lái)相比減少了一半,故亮度會(huì)減弱,選C.故答案為:(1)凸透鏡的主光軸 成像在光屏中央 (2)上 (3)實(shí) 正立 (4)D (5)C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電閃雷鳴時(shí),我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,說(shuō)明光速比聲速_________(選填“大”或“小”);真空中的光速為_________m/s.電視機(jī)的遙控器發(fā)出________(選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控.彩色電視機(jī)的畫(huà)面是由_________、綠、藍(lán)三原色混合而成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是簡(jiǎn)化了的玩具警車(chē)的電路圖,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路
B. 開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是并聯(lián)的,工作時(shí)互不影響
C. 電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓互不相等
D. 開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在做使用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中,A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是 ;
(2)B組同學(xué)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過(guò)有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3所示,你認(rèn)為原因可能是 ;
(3)下面設(shè)計(jì)的表格存在的不足之處是: ;
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC | |
第一次測(cè)量 | |||
第二次測(cè)量 | |||
第三次測(cè)量 |
(4)排除故障后,測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖4甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB= A,IC= A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: .(寫(xiě)出關(guān)系式即可)
(5)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是: .
(6)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改正意見(jiàn) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖
(1)一束光沿AO方向斜射到平面鏡上,畫(huà)出反射光線,并標(biāo)出反射角大小。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。
(3)畫(huà)出光線AO經(jīng)過(guò)半圓形玻璃磚折射后的光路圖。(O為圓心)
(4)光由空氣斜射向水面時(shí)發(fā)生反射和折射。請(qǐng)你在下圖中畫(huà)出反射光線和折射光線的大致方向。
(5)完成甲乙兩圖中的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中,在直玻璃管中應(yīng)先注入______,目的是____________________________________。為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較______的玻璃管。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列活動(dòng)及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的是( )
A.晴天,灑水車(chē)灑水時(shí)看到的彩虹
B.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,出現(xiàn)彩色的光帶
C.白天,看到彩色焰火
D.在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē),它的原理圖如圖所示.圖中R1為定值電阻,酒精氣體傳感器R2的電阻隨酒精氣體濃度的增大而減。绻{駛員呼出的酒精氣體濃度越大,那么測(cè)試儀的( )
A.電流表示數(shù)不變
B.電流表示數(shù)變大
C.傳感器R2兩端的電壓變大
D.定值電阻R1兩端的電壓不變
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