小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油,并測(cè)量它們的初始溫度.兩溫度計(jì)示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為 ℃.
(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個(gè)方案:
A.讓研究對(duì)象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
B.讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.
(a)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.為了做到這點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中你的做法是: .
(b)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個(gè)電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
燒杯號(hào) | 液體 | 質(zhì)量/g | 升高的溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
該同學(xué)選擇的是方案 ,在實(shí)驗(yàn)中控制 和 相同,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為 ,比較的結(jié)果是 比熱容大.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
林丹最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,他用250N的拉力向下拉動(dòng)杠桿,使20kg的配重塊在0.4s內(nèi)勻速升高了40cm,脫不計(jì)拉桿和繩的重力,g取10N/kg,求:
(1)林丹拉動(dòng)拉力器的功率.
(2)林丹拉動(dòng)拉力器過程中克服摩擦所做的功.
(3)在此過程中拉力器的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
意大利物理學(xué)家 通過理想實(shí)驗(yàn)并運(yùn)用科學(xué)推理的方法,正確地揭示了:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
通過實(shí)驗(yàn),得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m﹣V圖象如圖所示,分析圖象可知( )
A.a(chǎn)物質(zhì)的密度最小
B.a(chǎn)物質(zhì)的密度是c的兩倍
C.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
D.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
把手掌攤開,將物理八年級(jí)下冊(cè)課本放在手上,手掌平托著課本所用的力大約為( )
A.0.2N B.2N C.20N D.200N
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省九年級(jí)上10月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
要求用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,請(qǐng)?jiān)谙路教摼方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖;
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省九年級(jí)上10月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一般來說,冰水混合物的溫度總保持在 ℃,用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體, 的冷卻效果較好(選填“水”或“冰”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市桂陽(yáng)縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為IA=20cm的立方體物塊A,放于底面積為0.2m2的圓柱形盛水容器中,如圖甲所示,把一個(gè)質(zhì)量為4kgB輕放于A上,靜止后恰好浸沒入水中,如圖乙所示.(已知A的密度為ρA=0.5×103kg/m3,取g=10N/kg)求:
(1)甲圖中物體A受到的浮力;
(2)把B從A上取走穩(wěn)定后(如圖丙所示),A浮出水面的體積;
(3)把B從A上取走穩(wěn)定后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了多少.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,蹦床運(yùn)動(dòng)員在豎直方向上從某位置靜止下落,在與蹦床面接觸后,繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)直至最低點(diǎn),若不考慮空氣阻力,下列關(guān)于該過程中說法不正確的是( )
A.蹦床凹陷說明力可以使物體發(fā)生形變
B.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直在增大
C.運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床后受到的彈力一直在增大
D.運(yùn)動(dòng)員在下落到最低點(diǎn)時(shí),減小的重力勢(shì)能等于蹦床增加的彈性勢(shì)能
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