【題目】如圖1所示,小彬同學對“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關(guān)”進行了實驗探究.
(1)實驗前首先應按豎直方向?qū)椈蓽y力計進行 . 本實驗中,使用彈簧測力計時,手應該拿株彈簧測力計的(選填“拉環(huán)”或“刻度盤”).
(2)小彬同學依次進行了如圖1所示的實驗,第①次實驗中測力計示數(shù)為N.通過分析發(fā)現(xiàn),浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).進一步分析得出:物體浸沒后與放入前相比,容器對水平地面的壓力增加了N.
(3)小彬同學又進行了“鹽水浮雞蛋”的實驗,發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:懸浮在鹽水中如圖2所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動一小段距離,撤銷外力后它馬上又回到原來位置懸。爽F(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)為了精確檢驗這一結(jié)論是否正確,小彬同學找到一個分度值為0.1kg的電子秤,將圖1中的純水換成鹽水靜置一段時間后,用圖1中的同一物體,依次進行了圖3所示的實驗.分析電子秤的示數(shù)可知:(3)中的結(jié)論是正確的.進一步分析可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的真正原因是:鹽水的隨深度面變化.小彬同學為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬分高興,但他并沒有停下探究的腳步,再一次分析,他計算出圖3②到圖3④細線對物體拉力的變化量為N.
【答案】
(1)調(diào)零;拉環(huán)
(2)2.5;無關(guān);1
(3)增大
(4)密度;0.025
【解析】解:(1)實驗前首先應按豎直方向?qū)椈蓽y力計進行調(diào)零,即測力前要使指針對準零刻度線;為了彈簧靠在刻度盤上,使用彈簧測力計時,手應該拿株彈簧測力計的拉環(huán);(2)由①可得,彈簧測力計的分度值是,0.1N,彈簧測力計的示數(shù),即物體的重力,G=2.5N;根據(jù)右邊②③④圖示可知,彈簧測力計的示數(shù)相同,說明物體所受浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān); 物體浸沒時所受到的浮力:F浮=G﹣F=2.5N﹣1.5N=1N,根據(jù)力的作用是相互的,液體對物體有一個向上的浮力,同時物體也給液體一個向下的壓力,可得容器對水平地面的壓力為1N;(3)懸浮在鹽水中如圖2所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動一小段距離,撤銷外力后它馬上又回到原來位置懸。f明雞蛋向下后浮力變大,是因為鹽水越深密度越大,越淺密度越小,回到圖2所示位置的雞蛋浮力等于重力,此現(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力增大;(4)圖3所示的實驗.分析電子秤的示數(shù)可知,浸沒在液體中深度越深,排開液體的質(zhì)量就越大,即m排就越大,排開液體的體積不變,說明越往下液體密度越大;
圖3②細線對物體拉力:F2=G﹣F浮=G﹣m排2g=2.5N﹣(1.1072kg﹣1.0kg)×10N/kg=2.5N﹣1.072N=1.428N;
圖3④細線對物體拉力:F4=G﹣F浮′=G﹣m排4g=2.5N﹣(1.1097kg﹣1.0kg)×10N/kg=2.5N﹣1.097N=1.403N;
圖3②到圖3④細線對物體拉力的變化量:△F=F2﹣F4=1.428N﹣1.403N=0.025N.
所以答案是:(1)調(diào)零;拉環(huán);(2)2.5;無關(guān);1;(3)增大;(4)密度;0.025.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究浮力大小的實驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡 L1 亮、L2 不 亮,調(diào)節(jié)變阻器滑片 P,燈泡 L1 的亮度發(fā)生變化,但燈泡 L2始終不亮,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡L2 短路了
B.滑動變阻器短路了
C.燈泡L2 燈絲斷了
D.滑動變阻器接觸不良
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,開始時S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài).若要使燈L1和L2串聯(lián),應閉合開關(guān);若要使燈L1和L2并聯(lián),應閉合開關(guān) .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2017年5月5日下午2點,中國國產(chǎn)C919大型客機在浦東國際機場正式首飛成功,實現(xiàn)了國產(chǎn)客機領域的突破.C919采用先進的發(fā)動機以降低油耗;使用大量的先進復合材料、先進的鋁鋰合金減輕機身自重等.C919還采用先進照明設計、提供給旅客更大觀察窗;其座椅寬大、提供給旅客更好的乘坐舒適性;C919的機翼的目前國際航空設計中最為先進的機翼設計,能比傳統(tǒng)機翼減小5%的飛行阻力.另外,每個機翼都有36米長,除了裝有起落架之外,還能儲存燃油.
請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復.
示例:物理信息:采用先進的發(fā)動機;
物理知識:發(fā)動機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能.
作答:物理信息:;
物理知識: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成下列兩個實驗探究:
(1)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小楊同學讓蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距,移動光屏至適當位置,光屏上將會呈現(xiàn)一個倒立、(選填“縮小”、“放大”或“不變”)的實像,如圖1所示,此時的像距為cm.生活中的(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應用了這樣的成像規(guī)律.
(2)小楊同學在“探究海波熔化和凝固特點”的實驗中,某時刻溫度計示數(shù)如圖2甲所示,為℃;小宇畫出了“溫度﹣時間”圖象,如圖乙所示,由此可知,海波是(選填“晶體”或“非晶體”),海波在第10min時處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液并存”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足夠長的水平面向右做減速直線運動.假設物體運動時,重力突然消失,請推斷物體的運動情況將是: ,簡要說明你的推理過程:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為中國首艘國產(chǎn)航母001A下水時的情景.某中學物理興趣小組的同學在實驗室模擬航母下水前的一個過程,他們將一個質(zhì)量為2kg的航母模型置于水平地面上的一個薄壁柱形容器底部,該柱形容器質(zhì)量為6kg,底面積為0.03m2 , 高為0.4m,如圖乙所示.現(xiàn)在向容器中加水,當加水深度為0.1m時,模型剛好離開容器底部,如圖丙所示.繼續(xù)加水直到深度為0.38m,然后將一質(zhì)量為0.9kg的艦載機模型輕放在航母模型上,靜止后它們一起漂浮在水面.求:
(1)圖丙中水對容器底部的壓強為多少帕?
(2)圖丙中航母模型浸入水中的體積為多少立方米?
(3)放上艦載機后整個裝置靜止時,相對于水深為0.38m時,容器對水平地面的壓強增加了多少帕?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用等效替代法測量未知電阻的實驗中,其中Rx是待測電阻,R是滑動變阻器,R0是電阻箱(電阻箱的最大電阻值大于Rx。)
請根據(jù)實驗電路圖把下列主要實驗步驟中的空白填全。
⑴按電路圖連好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大;
⑵閉合開關(guān)S1前,滑片P置于端(選填“a”或“b”);
⑶閉合開關(guān)S1;S3 , 調(diào)節(jié)滑片P,使電流表指針指在適當?shù)奈恢,記下此時電流表的示數(shù)I;
⑷先斷開開關(guān)S3 , 再閉合開關(guān)S2 , 保持的電阻不變,調(diào)節(jié) , 使電流表的示數(shù)仍為I,此時電阻箱面板如圖所示,則 Rx=。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小濱用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗.
(1)他應選取兩支外形(選填“相同”或“不同”)的蠟燭進行實驗.
(2)小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是 .
(3)在探究實驗的過程中,他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是cm;當蠟燭A遠離玻璃板時,它的像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)在玻璃板后放一光屏,無論怎樣移動光屏,都不能接收到蠟燭的像,說明 .
(5)實驗過程中,小濱仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com