8．如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒A去靠近不帶電的導(dǎo)體B，由于電荷間的相互作用，會(huì)使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布．請(qǐng)用“+”和“-”在導(dǎo)體B的兩端大致標(biāo)出所帶的正負(fù)電荷情況．

分析 根據(jù)電荷間的相互作用知，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，用毛皮摩擦過的橡膠棒A帶負(fù)電，會(huì)使B的左端出現(xiàn)負(fù)電荷，右端出現(xiàn)正電荷．

解答 解：橡膠棒帶負(fù)電，接近導(dǎo)體時(shí)，自由電子被排斥而遠(yuǎn)離，所以近端是正電荷，遠(yuǎn)端為負(fù)電荷．
故答案為：
．

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)帶電體靠近另一個(gè)物體時(shí)，由于電荷間的相互作用，使物體兩端出現(xiàn)異種電荷的現(xiàn)象稱為靜電感應(yīng)，當(dāng)帶電體移走后，物體就不再顯電性了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管磁感線方向，在括號(hào)中標(biāo)出電源的正負(fù)極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列現(xiàn)象與超聲波有關(guān)的是（　�。�
A．醫(yī)生用“B超”檢查B．預(yù)測(cè)地震C．聲吶捕魚D．遙測(cè)核爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖是同學(xué)們探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的電路圖．
（1）實(shí)驗(yàn)中，甲位置應(yīng)接入的測(cè)量儀器是電壓表，該測(cè)量儀器使用時(shí)的注意事項(xiàng)是（寫出一條即可）電流從電壓表的正極流入、負(fù)極流出．
（2）小澤同學(xué)用該測(cè)量儀器分別測(cè)出L1，L2，L1和L2兩端電壓值并記錄在表格中，然后多次改變滑動(dòng)變阻器的滑片位置重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析表格回答問題．
次數(shù) L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V L1和L2兩端電壓/V 
1 0.5  1.01.5 
 20.7 1.4 2.1 
 31.0  2.0 3.0
分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他能否初步得出串聯(lián)電路電壓規(guī)律？并寫出你這樣認(rèn)為的理由．（要求寫出分析數(shù)據(jù)的過程和結(jié)論）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國發(fā)生的車禍有超過四分之一是由超速引起的，而“區(qū)間測(cè)速”是檢測(cè)汽車是否超速的一種方式，即測(cè)出汽車在某一區(qū)間內(nèi)行駛的平均速度，如果測(cè)出的速度超過了該路段的最高限速，則為超速，現(xiàn)甲、乙兩車經(jīng)過同一測(cè)速區(qū)同時(shí)的用時(shí)分別為2min和1.3min，且該測(cè)速區(qū)的路程為3km，全程限速為120km/h，請(qǐng)通過簡要計(jì)算說明甲、乙兩車的該路程是否超速行駛．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．R1=10Ω，R2=20Ω，串聯(lián)接在9V的電源上，閉合開關(guān)后，求：
（1）通過電路的電流？
（2）R2兩端的電壓．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．圖1所示，符合長度測(cè)量要求的是乙．圖2是測(cè)量圓的直徑的一種方法，如果刻度尺的分度值是1mm，則該圓的直徑d大約為1.28cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，木塊的長度是2.80cm=0.0280m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（　　）
A．人感到舒適的室溫約為40℃B．一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5kg
C．一名中學(xué)生的身高約為1.6mD．某同學(xué)跑100m的成績約為3s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案