6.如圖所示的兩種情景中:
(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運動的子彈具有動能.
(2)仔細(xì)觀察如圖(b)中的實驗,圖中滑輪的特點是能省力但不能改變用力方向.
(3)如圖(c)所示,其他條件不變,若卡片上的二個卡口之間的間隔越小,則卡片會跳得越低(選填“高”或“低”).
(4)(d)圖所示的是跳傘運動員勻速下落機(jī)械減。ㄟx填“增大”“減小”“不變”)

分析 (1)運動的物體具有動能,動能大小與速度和質(zhì)量有關(guān);
(2)定滑輪不省力只能改變力的方向,動滑輪省一半的力,但是不能改變力的方向.
(3)將卡片壓平后,卡口之間的橡皮筋被拉伸,發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能.松手后,橡皮筋恢復(fù),將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,卡片就會跳起.在上升的過程中,卡片的動能又轉(zhuǎn)化成重力勢能;
(4)判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,因為總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量.

解答 解:(1)圖示的是子彈射穿木板的情景,子彈高速運動,說明子彈具有動能;
(2)圖示的是動滑輪,從彈簧測力計的示數(shù)變化可以看出,動滑輪能夠省一半的力但不能改變力的方向;
(3)若兩個卡口之間的間隔越小,卡片壓平后橡皮筋發(fā)生彈性形變的程度就越小,則橡皮筋具有的彈性勢能就越小,當(dāng)然最終轉(zhuǎn)化成卡片的能量就越小,卡片會跳得低一些.
(4)跳傘運動員勻速下落時,所處的高度降低,重力勢能減小,但其速度不變,動能不變,故機(jī)械能減小.
故答案為:(1)動;(2)能省力但不能改變用力方向;(3)低;(4)減。

點評 本題考查了動能以及動滑輪的特點、能的轉(zhuǎn)化,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
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B.在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔…在人耳處
C.城市某些路段禁鳴喇叭…在聲源處
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(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是圖1中的B(填“A”或“B”)套裝置

(2)乙、丙兩組同學(xué)實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如C所示.a(chǎn)、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同.
(3)如圖2所示的四個圖表示丁組同學(xué)在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來BADC(寫字母).他們記錄了一組數(shù)據(jù)如表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點為100℃,當(dāng)水沸騰時,如果對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將不變.
時間/min02468101214161820
溫度/℃9092949698100100100100100100
(4)做完實驗后,丙組的同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間的變化情況,他們將實驗數(shù)據(jù)記錄在如表中.
時間/min051015253545556570
溫度/℃100715545352824222222
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在22℃左右.根據(jù)如圖3所示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:溫度較高時,溫度隨時間下降較快,當(dāng)溫度接近室溫時,溫度下降得越來越慢,最后保持不變.

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