小華在廚房做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象,并用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋,其中解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦B、鍋鏟柄用木或橡膠制成,木和橡膠不善于傳熱C、打開電冰箱時(shí)冒出的“白煙”,是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣D、高壓鍋容易將食物煮熟是因?yàn)橐后w表面氣壓增大,液體沸點(diǎn)升高
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,不旋轉(zhuǎn)的鋁塊在強(qiáng)大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅塊,銅塊瞬間停止轉(zhuǎn)動(dòng),兩者粘合在一起,這就是“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù).下列對(duì)焊接過程的理解,錯(cuò)誤的是(  )
A、強(qiáng)大的壓力可以使兩者之間產(chǎn)生很大的摩擦力B、使銅塊高速旋轉(zhuǎn)目的是為了增大銅塊的慣性C、銅塊內(nèi)能增加是通過做功的方式來實(shí)現(xiàn)D、銅塊和鋁塊增加的內(nèi)能是由銅塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來

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科目:初中物理 來源: 題型:

如果沒有摩擦力,將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?請(qǐng)你寫出一個(gè)合理的場(chǎng)景:
 
;
為了防止機(jī)動(dòng)車或行人由于慣性帶來危害,請(qǐng)向他們提出一句警語:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
A、
旱冰鞋裝有滑輪
B、
給車軸加潤(rùn)滑油
C、
磁懸浮列車懸浮行駛
D、
雪天輪胎繞上鏈條

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列圖形是體育運(yùn)動(dòng)的瞬間,其中運(yùn)用物理知識(shí)分析正確的是( 。
A、
體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦
B、
舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng),他對(duì)杠鈴做了功
C、
拉彎的弓將箭射出,是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能
D、
跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的體育比賽的場(chǎng)景中,相應(yīng)的一些措施主要為了減小摩擦的是( 。
A、
兵乓球拍上粘有一層橡膠
B、
足球守門員的手套上粘有橡膠
C、
拔河比賽時(shí)隊(duì)員用力抓緊繩子
D、
冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子將冰面磨得更光滑

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科目:初中物理 來源: 題型:

近年,一種被稱之為“死飛”的自行車出現(xiàn)在城市街頭,這種“前衛(wèi)”的自行車與一般自行車最大的不同,在于其車體很輕、獨(dú)特的無剎車與后輪固定設(shè)計(jì),使其車速可達(dá)60km/h.下列是某同學(xué)對(duì)“死飛”自行車的認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是(  )
A、所用車架為高碳鋼,屬于金屬材料B、車圈為鋁合金材質(zhì),可減輕質(zhì)量防腐蝕C、其高密度樹脂腳踏上有凹凸不平的花紋是為增大摩擦D、“死飛”因車速遠(yuǎn)大于普通自行車,使其慣性太大而存在安全隱患

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列措施中,為了減小摩擦的是( 。
A、臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員在打臺(tái)球前,在球桿上抹些滑石粉B、下雪后往馬路上撒爐渣C、自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋D、體操運(yùn)動(dòng)員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓一搓

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B(SA>SB),容器足夠高,分別盛有甲、乙兩種液體,此時(shí)兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等.若在A容器中倒入或抽出甲液體,在B容器中倒入或抽出乙液體,使兩種液體對(duì)容器底部的壓力相等,正確的判斷是(  )
A、倒入的甲液體體積V可能大于倒入的乙液體體積VB、抽出的甲液體體積V可能小于抽出的乙液體體積VC、倒入的甲液體高度h一定大于倒入的乙液體高度hD、抽出的甲液體高度h一定等于抽出的乙液體高度h

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同步練習(xí)冊(cè)答案