【題目】研究“液體壓強(qiáng)的規(guī)律”
小強(qiáng)利用U型管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前,他注意到U型管兩邊的液面也處在同一水平線上,如圖甲所示。
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后。發(fā)現(xiàn)U型管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了________問題。
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸____________,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與____________有關(guān)。
(3)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中去攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?____________。原因是:________________________。
【答案】漏氣 增大 深度 不可靠 小強(qiáng)沒有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化
【解析】
第一空.當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后。發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面相平,可知出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象,所以在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要用手輕壓金屬盒,看U型管液面是否變化。
由圖可知,同種液體,密度相同而深度不同時(shí),隨著深度的增加U型管兩側(cè)的高度差逐漸增大,由此可知:同種液體的壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大;即液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)。
第二空.增大
第三空.深度
小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,液體是深度增大,密度增大,U型管左右液面差增大,沒有控制深度不變,不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系。
第四空.不可靠
第五空.小強(qiáng)沒有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為50kg的銅塊,溫度由30℃升高到90℃,需要吸收的熱量是多少J?若是用燃燒焦炭給銅塊加熱,已知焦炭完全燃燒時(shí)放出的熱量只有50%被銅塊吸收,需要燃燒多少焦炭?[焦炭的熱值是3.0×107J/kg,銅的比熱是0.39×103J/(kg℃)].
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【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是____________________,若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù),根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是____________。經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿________(選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,可改用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,當(dāng)測力計(jì)從a點(diǎn)位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí),使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將____________。
(4)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)后得出杠桿平衡條件是: _____________。
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【題目】如圖所示,在水平地面上,物體A疊放在B上,下列說法正確的是
A. 物體B受的重力與地面給它的支持力是一對平衡力
B. 物體B對地面的壓力大于物體B的重力
C. 水平拉動(dòng)物體B時(shí),A隨B一起加速向右運(yùn)動(dòng),物體A受到的摩擦力向右
D. 物體A對B的壓強(qiáng)一定小于物體B對地面的壓強(qiáng)
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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________ .
A、“10Ω 0.5A”B、“20Ω 0.5A”
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到________ 端(填“A”或“B”).
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是:________ .
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________ 。ㄌ睿骸癆”或“B”)端移動(dòng).
(5)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示.分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是________ Ω;額定功率為________ W.
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受________ 變化的影響.
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【題目】某班同學(xué)做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn),電路如圖所示.
(1)連接實(shí)物時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)_________,滑片P應(yīng)移動(dòng)最____端(選填“左”或“右”);
(2)開始實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是__________;乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈一直很亮,這可能是__________________;丙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片P時(shí),看到燈忽然亮又忽然不亮,這可能是_________________.
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【題目】在中國科技館一層“華夏之光”展廳內(nèi)有一個(gè)叫做“公道杯”的展品,圖甲所示。后人又稱之為“貪心杯”或者“功德杯”,其中蘊(yùn)含“謙受益,滿招損” 的做人道理。當(dāng)公道杯中裝入水量較少時(shí),水不會(huì)流出來;當(dāng)裝入水量較多時(shí),水會(huì)從杯底全部流出。如圖乙所示是公道杯的簡易模型,向杯內(nèi)倒水,當(dāng)杯中水位達(dá)到______(選填“A”、“B”或“C”)位置時(shí),杯中的水就會(huì)從出水口流出。
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【題目】關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是( )
A. 同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí),所受浮力大小相同
B. 輪船從長江駛?cè)霒|海,吃水深度變大
C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的
D. 潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力,從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路來測通過燈泡的電流.
(1)圖中電流表的連接錯(cuò)誤是______
(2)現(xiàn)要測量通過A燈的電流,但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置,應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負(fù)”).
(3)在第(2)問已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測量通過A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)接線的位置,應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負(fù)”).
(4)在笫(3)問已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上,閉合開關(guān),燈A、B正常發(fā)光,如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線斷路,則電流表的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”),燈A的亮度______(填“變亮”“變暗”或“不變”).
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