【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,某同學做了如圖中甲、乙、丙所示的三個實驗,通過觀察三次實驗時海綿的來顯示壓力的作用效果.比較兩圖,說明相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;比較兩圖,說明相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
【答案】形變程度;甲、丙;接觸面積;甲、乙;壓力
【解析】解:在壓力作用下,海綿發(fā)生形變,通過觀察三次實驗時海綿的形變程度來顯示壓力的作用效果. 由圖甲、丙所示實驗可知,接觸面的面積相同而物體間的壓力不同,海綿的形變量不同,壓力越大,海綿的形變量越大,力的作用效果越明顯,由此可知:接觸面相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
由圖甲、乙所示實驗可知,物體間的壓力相同而接觸面的面積不同,接觸面的面積越小,海綿的形變量越大,壓力作用效果越明顯,由此可知:壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:形變程度;甲、丙;接觸面積;甲、乙;壓力.
物體在壓力作用下會發(fā)生形變,物體形變量越大,壓力作用效果越明顯,根據(jù)物體形變量的程度可以比較壓力的作用效果;應用控制變量法分析圖示實驗,根據(jù)實驗所控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結論.
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【題目】某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率。他們用酒精燈給100g的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精。(酒精的熱值為3×107J/kg)求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時的熱效率。
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【題目】一輛平板車的一個輪子陷入泥里,小紅和小君來幫忙,小君采用幫忙拉車的方法,小紅采用扳車輪的上部邊緣的方法。若兩人用力相同,方法合理,實際效果( )
A. 小君的好 B. 小紅的好 C. 一樣 D. 無法判斷
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【題目】【2016·無錫卷】電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光.即 ,以實現(xiàn)對電視的控制.如果不把遙控器對著電視機的控制窗口,而是對著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機.這利用了光的 .彩色電視畫面上的色彩是由紅、 、藍三種色光混合而成.
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【題目】【江蘇省丹陽市第三中學2016-2017學年八年級12月階段檢測】把凸透鏡正對著太陽光,可在距凸透鏡15 cm處得到一個最小最亮的光斑.若將某一物體放在距此透鏡35 cm處,可得到一個 ( )
A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的實像 D.正立、放大的虛像
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【題目】理想實驗是物理發(fā)展過程中的一種重要的研究方法,伽利略曾設想了一個理想實驗,入股所示(途中兩個斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下列是該實驗中的一些事實和推論 A、如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度
B、減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達到原來的高度
C、繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做勻速直線運動
D、兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面
①在上訴A、B、C、D四個步驟中,屬于可靠性事實的有 , 屬于理想化推論的有;
②上述理想實驗的步驟按照正確的順序排列是
③該理想實驗(填“能”或“不能”)直接證明牛頓第一定律.
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【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中。如圖16,a、b、c是鎳鉻合金線,d是錳銅合金線;a、b長度相同粗細不同;a、c粗細相同長度不同; c、d長度粗細都相同。
小明的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關;
②電阻可能與導體的溫度有關;
③電阻可能與導體的長度有關;
④電阻可能與導體的橫截面積有關。
如圖是小明同學為上述探究活動準備的實驗器材,他已經(jīng)完成了部分實物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應該控制導體的長度和_____________不變;要探究猜想③,應該選用的兩根導線__________(填導線的代號字母)進行對比實驗.
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