【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是

A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B. 若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

C. 兩表都不能將正負接線柱直接接到電源的兩極上

D. 接入電路時，都應(yīng)使電流從電表正接線柱流入，負接線柱流出

【答案】C

【解析】試題分析：使用前應(yīng)校零，A說法正確；為讀數(shù)準(zhǔn)確和保護電表，應(yīng)該先用大量程“試觸”，若示數(shù)過小則使用小量程，B說法正確；電壓表可以直接接在電源兩端測量電源電壓，C說法錯誤；Ｄ說法正確，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水和鹽水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上．

（1）當(dāng)他用大小不同的力手按壓強計的橡皮擦，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面的高度差始終不變則實驗裝置可能出現(xiàn)了問題 ．

（2）排除故障后，小明進行了如下圖所示的實驗，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中深度相同，實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是 h1=h2＞h3，實驗中液體壓強的大小是通過比較 來判斷的．

（3）比較圖（a）和圖（b）可得結(jié)論： ．

（4）比較圖（a）和圖（d）可得結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶酒精倒出一半后，它的密度 ， 比熱容 ， 熱值 ． （填“不變”、“變大”或“變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將幾顆相同的象棋棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了．下面關(guān)于此情景說法正確的是

A．最下面棋子運動而其他棋子沒跟著出去，此時所有棋子都具有慣性

B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明物體受力越大慣性越大

C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀

D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對桌面的壓強變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg℃）．試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J，則該熱水器的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年1月13日，我國“飽和潛水”首次突破300米，成功抵達深海313．15米處，居世界領(lǐng)先地位．在水面下300米深處，海水產(chǎn)生的壓強約為（海水密度取ρ=1．0×103kg/m3，g取10N/kg）（ ）

A．3×104Pa B．3×105Pa C．3×106Pa D．3×107Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華設(shè)計了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

（1）實驗室常用溫度汁是利用液體的 性質(zhì)制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖所示，該溫度值為 ℃．

（2）該實驗應(yīng)選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；

（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用 （“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

（4）試管中的冰熔化時，溫度計的示數(shù) （填“大于”、“等于”或“小于”）0℃．

（5）小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了冰熔化時溫度隨時間的變化圖象，如圖2所示．若該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1和c2，則c1：c2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看足球比賽時，某同學(xué)突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關(guān)于足球的運動情況，下列判斷正確的是（ ）

A．做勻速直線運動 B．停在空中靜止不動

C．飛行路徑不變 D．豎直下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果入射光線與平面鏡的夾角為30度，則入射角為度，反射角為度，光線的傳播方向改變了度.

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同步練習(xí)冊答案