【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中,在兩支相同的試管中分別加入水和沙,分別用同一酒精燈加熱(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)如下表:
材料 | 升高10℃所需時間/s | 升高20℃所需時間/s | 升高30℃所需時間/s |
水 | 54 | 110 | 167 |
沙 | 11 | 23 | 36 |
(1)試管中加入的水和沙應(yīng)保證(選填“體積”或“質(zhì)量”)相等;
(2)實驗中,物質(zhì)吸熱的多少是通過(選填“升高的溫度”或“加熱的時間”)來反映的;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,水和沙兩物質(zhì)中吸熱能力較強的是 .
【答案】
(1)質(zhì)量
(2)加熱的時間
(3)水
【解析】解:(1)圖為了比較水和沙石的吸熱能力,必須保持水和沙石的質(zhì)量相等,用相同的熱源加熱;(2)可采用在升高相同溫度時,所用的加熱時間的長短,即質(zhì)量相同的水和沙石,用完全相同的酒精燈加熱,在升高相同溫度時,比較兩者加熱時間長短,反映吸熱能力大;(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,在升高相同溫度時,水需要的加熱時間長,故水的吸熱能力要大一些.故答案為:(1)質(zhì)量;(2)加熱時間;(3)水.
(1)用相同的酒精燈加熱,即說明在相同的時間,相同的酒精燈所放出的熱量是相同的;要控制兩者的質(zhì)量相等;(2)若想比較不同物質(zhì)的吸熱能力,即比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在升高相同溫度時,所用的加熱時間的長短即可,加熱時間長的吸熱能力強.(3)分析表中數(shù)據(jù),升高相同溫度時,加熱時間越長,說明吸收熱量越多,該物質(zhì)的吸熱能力越強.
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【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大
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【題目】如圖所示的電路圖,開關(guān)S接到a時,電壓表示數(shù)為9V,開關(guān)S接到b時,電壓表示數(shù)為4V,下列說法不正確的是( )
A.電源電壓為9V
B.燈L1兩端的電壓為4V
C.燈L2兩端的電壓為4V
D.燈L1和燈L2的總電壓為9V
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【題目】圖示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表示數(shù)變?yōu)?.5A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2的阻值.
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【題目】如圖甲所示,探究冰的熔化特點,將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較_______(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知,在第8分鐘末,試管里的冰處于_______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰在熔化過程中溫度_______。
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【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機,如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲_________填“倒立”或“正立”的_________填“虛”或“實”像,若水平向左移動易拉罐,像的大小__________填“變大”或“變小”或“不變”。
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【題目】如圖 是小紅同學(xué)乘出租車到達目的地時的車費發(fā)票,求:
(1)該出租車行駛的時間是多少秒?
(2)出租車行駛的平均速度多大?
(3)以該速度勻速行駛 30 分鐘,行駛的距離是多少?
(4)小紅應(yīng)付給司機多少元車費?
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【題目】小英按下圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為A,電阻R的阻值為Ω.
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