【題目】如圖是一種調(diào)溫型電熱毯的電路示意圖,R1和R2是兩根相同的電熱絲.圖中虛線框內(nèi)是“三刀四檔”滑動(dòng)式調(diào)溫開(kāi)關(guān),“三刀”(即AB、CD、EF三個(gè)滑片)只能同時(shí)并排向左或向右滑動(dòng),使開(kāi)關(guān)處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上,從而實(shí)現(xiàn)多檔位工作的要求.當(dāng)調(diào)溫開(kāi)關(guān)分別置于1、2、3、4檔時(shí),R1和R2是誰(shuí)連入電路?串聯(lián)還是并聯(lián)?下列說(shuō)法正確的是( )
A.開(kāi)關(guān)處于“4”檔時(shí),只有R1連入
B.開(kāi)關(guān)處于“3”檔時(shí),R1與R2并聯(lián)
C.開(kāi)關(guān)處于“2”檔時(shí),只有R2連入
D.開(kāi)關(guān)處于“1”檔時(shí),R1與R2串聯(lián)
【答案】C
【解析】A、當(dāng)開(kāi)關(guān)位于檔位“4”時(shí),電路處于斷開(kāi)狀態(tài),電熱毯沒(méi)有啟動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)開(kāi)關(guān)位于檔位“3”檔時(shí),電流依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡,R1與R2串聯(lián);故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)開(kāi)關(guān)處于檔位“2”檔時(shí),電流只經(jīng)過(guò)燈泡L2 , 電路為L(zhǎng)2的簡(jiǎn)單電路;故C正確;
D、當(dāng)開(kāi)關(guān)處于檔位“1”檔時(shí),電流分別流入兩個(gè)燈泡,則L1與L2并聯(lián);故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】比值定義法是物理常用的方法之一,如速度概念就是用路程與時(shí)間的比值定義的.在比較電流強(qiáng)弱時(shí),我們可以同樣采用比值定義,可以把通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量(Q)與時(shí)間(T)的比值定義電流強(qiáng)度,即I= .國(guó)際單位制中,電量的單位庫(kù)倫(C),時(shí)間的單位秒(s),1C/s=1A,下列說(shuō)法正確的是( )
A.流經(jīng)燈泡電流0.2A表達(dá)的物理意義是每秒通過(guò)燈絲橫截面的電量是0.2庫(kù)侖
B.通過(guò)導(dǎo)體橫截面電量大的電流強(qiáng)
C.流經(jīng)導(dǎo)體電流強(qiáng)的流過(guò)電量多
D.以上說(shuō)法均不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為小明同學(xué)在不同時(shí)刻拍攝的兩張照片。
(1)由圖甲照片你能否判斷出卡車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?__________。
(2)若所拍攝的照片如圖乙所示,你得到的結(jié)論又將如何?說(shuō)明理由。____________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)圓柱形物體A,將其放置于空燒杯中,然后逐漸向燒杯中倒水,整個(gè)過(guò)程中保持物體A的位置不動(dòng),如圖甲所示.依次測(cè)出燒杯中水的深度h和對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,繪制了如圖乙所示的圖象.(g=10N/kg),則:
(1)物體A重N;
(2)當(dāng)燒杯內(nèi)水深為15cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;
(3)水恰好全部浸沒(méi)物體A時(shí),燒杯中水的深度為cm,物體A所受浮力為N;
(4)物體A的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置,聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標(biāo)如果是靜止的,回聲音調(diào)不變;如果回聲音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)向聲吶靠近;如果回聲音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)正遠(yuǎn)離聲吶。
①如果停在海水中的潛艇A在發(fā)出聲波信號(hào)10s后接收到經(jīng)潛艇 B反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變;求A和B的距離是多少?(聲波在海水中的傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)視潛艇B,突然接收到B反射回來(lái)的聲波頻率變低,且測(cè)出B的速度是20m/s,方向始終在A、B連線上,經(jīng)1min后B與A的距離是多少?
月球上能否要用聲吶技術(shù)測(cè)量物體間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖片,回答下列問(wèn)題
(1)為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在閉合開(kāi)關(guān)后,若電流表指針向沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的問(wèn)題是:
;糾正錯(cuò)誤后,小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:
(2)根據(jù)圖2甲所示的電路圖,在乙的實(shí)物圖上用筆畫(huà)出對(duì)應(yīng)連線.
(3)由實(shí)物圖3畫(huà)電路圖.
(4)小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖4所示.這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫(huà)出正確的連接位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生的;為了便于完成該實(shí)驗(yàn)使用了_______法;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_______能傳聲。聲音的響度越大,小球被彈開(kāi)的幅度越大,說(shuō)明響度與_______有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,這是牛頓曾經(jīng)做過(guò)的光的色散實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光,則:
(1)A處應(yīng)該是________光,B處應(yīng)該是________光。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:我們平時(shí)看到的自然光是由________混合而成的。
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,小明在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在________(選填“A”或“B”)的外側(cè)時(shí)示數(shù)上升得較快,說(shuō)明在這一區(qū)域有一種看不見(jiàn)的光,這種光叫________,其主要特性是具有________。
(3)實(shí)驗(yàn)表明,光線經(jīng)過(guò)三棱鏡后是向它的________(選填“頂角”或“底邊”)偏折。
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