【題目】聲音對我們來說再熟悉不過了，下列關(guān)于聲音的說法正確的是（ ）

A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B. 戴耳罩是為了在聲源處減房噪聲

C. 根據(jù)音調(diào)的高低辨別不同的樂器

D. 聲波能傳遞信息，但不能傳通能量

【答案】A

【解析】解：A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當(dāng)振動停止，發(fā)聲也停止，故A正確；

B、戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，故B錯誤；

C、音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，不同發(fā)聲體音色不同。我們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，就是根據(jù)發(fā)聲體的音色不同進(jìn)行判斷的，故C錯誤；

D、聲音即能傳遞信息，又能傳遞能量，故D錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗裝置，下列描述中不合理的是（ ）
A.可沿ON折疊的白色硬紙板應(yīng)垂直放置于平面鏡上
B.為研究反射角與入射角間的關(guān)系，應(yīng)多次改變光線AO與ON間的夾角
C.為研究入射光線、反射光線和法線的位置關(guān)系，應(yīng)繞ON前后折轉(zhuǎn)入射光線所在的光屏E
D.如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明光路是可逆的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，由圖可知（ ）

A.ρA＞ρB＞ρC ， 且ρA＞ρ水
B.ρA＞ρB＞ρC ， 且ρA＜ρ水
C.ρC＞ρB＞ρA ， 且ρA＞ρ水
D.ρC＞ρB＞ρA ， 且ρA＜ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明乘坐公交車去學(xué)校時，看到車窗外的樹木在向后運(yùn)動，小明這是以為參照物作出的判斷（選填“自己”或“地面”）．若從家到學(xué)校的路程是4km，乘車時間為0.1h，那么公交車的平均速度為km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站利用核能發(fā)電，核能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，核電站發(fā)生重大事故時，為降低核安全周圍的溫度，用水對其冷卻，因為水的 較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能源和信息的說法正確的是（ ）

A．當(dāng)前核電站利用核聚變發(fā)電

B．太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．光纖通信利用超聲波傳遞信息

D．衛(wèi)星通信利用電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的三要素是指力的_________、____________和________；用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是_________的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)化成___信號的一種裝置，它的原理跟____（填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）原理相似。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】密度計是用來測量______________的儀器，它的工作原理是_______________________。

同一密度計，在不同液體中，浸入越深，說明該液體的密度________。

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同步練習(xí)冊答案