(2012?吉林)在探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系實驗中,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)此電路是用來探究電功率跟
電壓
電壓
 的關(guān)系的;小麗是通過觀察
燈泡的亮度
燈泡的亮度
來判斷燈的功率大小,并通過比較兩塊電壓表的示數(shù),得出實驗結(jié)論.
(2)請你幫助小麗重新設(shè)計一個電路來探究電功率跟另一因素的關(guān)系:
應(yīng)該添加的器材
電流表
電流表
;簡述你所設(shè)計的電路的連接情況:
兩燈并聯(lián),每一個支路上各連接一塊電流表
兩燈并聯(lián),每一個支路上各連接一塊電流表
分析:(1)要探究電功率和電壓、電流之間的關(guān)系,必須要求電壓或電流中的其中一個量不變來研究另一個,所以采用控制變量法得到三者的關(guān)系.從圖可知,兩個燈泡串聯(lián),則通過兩個燈泡的電流相同,從而可以判斷出探究的問題.在該實驗中功率的大小無法直接計算出來,可以借助轉(zhuǎn)換法進行判斷.
(2)為了探究電功率跟電流的關(guān)系,我們需要知道電流的大小,所以需要添加測量電流的儀表.從控制變量法可知,為了探究電功率跟電流的關(guān)系,應(yīng)該控制電壓相同,并通過比較兩塊電流表的示數(shù),得出實驗結(jié)論.
解答:解:
(1)從圖可知兩燈泡串聯(lián),通過兩燈泡的電流相同,所以探究的問題是:在電流相同時,電功率跟電壓的關(guān)系.
為了判斷燈泡的功率大小,我們可以通過觀察燈泡的亮度來判斷燈泡功率的大小,燈泡越亮燈泡的功率越大.
(2)為了探究電功率跟電流的關(guān)系,我們需要知道電流的大小,所以需要添加測量電流的儀表電流表.
為了探究電功率跟電流的關(guān)系,應(yīng)該控制電壓相同,所以兩燈泡應(yīng)該并聯(lián),同時每一個支路上各連接一塊電流表,通過比較兩塊電流表的示數(shù),得出實驗結(jié)論.
故答案為:(1)電壓;燈泡的亮度.
(2)兩燈泡并聯(lián),每一個支路上各連接一塊電流表.
點評:考查學(xué)生利用實驗探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系的能力,考查學(xué)生動手操作的實踐能力.控制變量法在實驗探究時的具體應(yīng)用是此題考查的重點,使用這種方法時要充分理解控制包含的兩層含義:既要控制相同的物理量,又要控制不同的物理量
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