【題目】每一次物理學的重大發(fā)現(xiàn)都會影響人類社會的進步和發(fā)展． 發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通訊衛(wèi)星；德國物理學家 最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，即：I=為了紀念他作出的杰出貢獻，人們將他的名字命名為 的單位；繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應之后 發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，從此進入了電氣化時代．

【答案】牛頓；歐姆；電阻；法拉第

【解析】

試題分析：根據(jù)對科學家及其重要貢獻的掌握分析答題．

解：

牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星；

德國物理學家歐姆最早得出了一段導體中的電流與兩端電壓及其阻值的關系，被后人命名為歐姆定律，并且以歐姆作為電阻的單位；

繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，從此人類進入了電氣化時代．

故答案為：牛頓；歐姆；電阻；法拉第．

練習冊系列答案
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【題目】水是較好的冷卻劑，其原因是（ ）

A．水的溫度比周圍的環(huán)境溫度低 B．水的比熱容較大

C．水的密度最大 D．水的導電性好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于網(wǎng)絡通信的形式，下列說法中不正確的是(　　)

A. 郵寄掛號信是網(wǎng)絡通信的一種形式

B. 寄電子郵件是網(wǎng)絡通信的一種形式

C. 手機短信是網(wǎng)絡通信的一種形式

D. 上網(wǎng)聊天是網(wǎng)絡通信的一種形式

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好，完成電路．

（2）小華將電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大．接下來應進行的操作是 （填寫字母代號）．

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示，然后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為 V． 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω．

（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”．

①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過 判斷來電功率的大�。�

②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流示數(shù)，觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結論．則小明同學的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：

(1)1.2 m＝________dm＝________mm＝________nm；

(2)0.6×104dm＝________km＝________μm；

(3)0.5 h＝________min＝________s；

(4)120 s＝________min＝________h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火箭是航天器的運載工具，火箭用液態(tài)氫做燃料主要原因是氫氣的_______高；火箭的外表涂一層特殊物質，利用該物質在發(fā)生汽化時需要______，給高速運行的火箭降溫。

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【題目】穿著被雨淋濕的衣服，容易著涼感冒這是雨水 而引起的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水銀溫度計中封閉著一定量的水銀，在用這種溫度計測量溫度的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 溫度計中水銀的質量變了 B. 溫度計中水銀的體積變了

C. 溫度計中水銀的溫度變了 D. 溫度計中水銀的密度變了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖-12甲所示．

（1）如圖乙中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是____。

（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在如圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象________。

（3）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是____℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應____，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了____（填序號）。

①得到可靠的結論 ②減小實驗誤差。

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