6.小玲同學(xué)用刻度尺測量鉛筆盒的長度5次,記錄結(jié)果為:23.52cm、23.52cm、23.23cm、23.50cm、23.51cm,計(jì)算課本寬度23.51cm,刻度尺的分度尺1 mm.

分析 多次測量求平均值可減小測量誤差;多次測量時,每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)舍去;
在長度的測量中,在進(jìn)行讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位,在進(jìn)行求平均值時,平均值應(yīng)保留與測量值相同的位數(shù).

解答 解:
將五個測量結(jié)果比較知:23.23cm與其它幾個測量值的準(zhǔn)確值不同,應(yīng)去掉;
物理課本的寬度應(yīng)為$\frac{23.52cm+23.52cm+23.50cm+23.51cm}{4}$≈23.51cm;
由數(shù)據(jù)知,此刻度尺估讀到mm的下一位,所以分度值為1mm.
故答案為:23.51cm;1.

點(diǎn)評 此題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的處理、減小誤差的方法等知識點(diǎn).在求平均值時,若不能整除,注意小數(shù)點(diǎn)后面保留的數(shù)位與給出的數(shù)據(jù)相同,并采用四舍五入的方法.

練習(xí)冊系列答案
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B.內(nèi)燃機(jī)完成一個工作循環(huán)對外做功一次
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(2)電源電壓.
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