（2013?鼓樓區(qū)一模）某同學(xué)在做光的折射和反射的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，描繪了一個(gè)實(shí)際的光路圖，但沒有標(biāo)出法線、入射光線、反射光線以及入射角、反射角等．如圖所示，請(qǐng)你填寫圖中的各線段或角度表示的物理量：界面是
CG
CG
；入射光線是
FO
FO
，折射角大小是
30°
30°
．
分析：（1）光的反射定律：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；
（2）光的折射定律：折射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，而當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．
解答：解：根據(jù)光的反射定律，入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角，由于∠COD=∠FOG，故∠EOD=∠FOE，因此CG界面，是AE法線，所以FO是入射光線，OD是反射光線，OB是折射光線，因?yàn)檎凵涔饩�與法線的夾角為折射角，∠AOB為折射角等于30°．
故答案為：CG；FO；30°．
點(diǎn)評(píng)：知道入射光線、反射光線和折射光線的關(guān)系，會(huì)根據(jù)光路圖識(shí)別入射光線、反射光線或折射光線，并且會(huì)求入射角、反射角或折射角．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鼓樓區(qū)一模）小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯分別裝有體積相等的水和煤油．對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究．
（1）由圖的實(shí)驗(yàn)過程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是
2.4
2.4
N；
（2）金屬塊的體積為
3.1×10-4
3.1×10-4
m3；
（3）三圖中
第三幅圖
第三幅圖
對(duì)杯底壓強(qiáng)最大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鼓樓區(qū)一模）（1）請(qǐng)?jiān)趫D1上畫出入射光經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射的反射光路．
（2）如圖2所示，小華用20N的力拉著重為50N的行李箱行走，拉力方向與水平面成30°，試在圖2中畫出行李箱所受的拉力和重力的示意圖．
（3）在虛線框內(nèi)添上合適的電路元件，既能改變磁性強(qiáng)弱，又符合圖3中標(biāo)定的通電螺線管的N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鼓樓區(qū)一模）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí)，也能觀察到
棋子B
棋子B
，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）小心地移動(dòng)B棋子，直到與A的像
重合
重合
為止；進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直
．
（3）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在
棋子A
棋子A
這一側(cè)觀察．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？
B
B

A．保持A、B個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鼓樓區(qū)一模）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，表中的數(shù)據(jù)表明，選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為
水銀
水銀
．
測(cè)溫物質(zhì) 凝固點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃
水銀 -39 357
酒精 -117 78
（2）在甲圖中，我們?cè)诮M裝器材時(shí)，應(yīng)該先固定鐵圈
A
A
．溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是
水蒸氣在溫度較低的溫度計(jì)表面液化成小水珠，附著在溫度計(jì)表面
水蒸氣在溫度較低的溫度計(jì)表面液化成小水珠，附著在溫度計(jì)表面
．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中
甲
甲
是水在沸騰時(shí)的情況．

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同步練習(xí)冊(cè)答案