分析 (1)根據(jù)1英寸=2.54cm,即可得出26型號(hào)車的車輪直徑,根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式L=πd即可求出26型號(hào)車的車輪周長(zhǎng);
(2)學(xué)校跑道的長(zhǎng)度比較大,無(wú)法直接測(cè)量;
可從自行車的輪胎上找出輪胎直徑,求出周長(zhǎng);
然后在輪胎上做上一個(gè)小標(biāo)記,數(shù)出繞操場(chǎng)一圈自行車輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù),乘以輪胎的周長(zhǎng)就是路程.
解答 解:
(1)由題意可知:“26”型號(hào)車直徑即為26英寸,英寸與cm的換算關(guān)系是:1英寸=2.54cm=2.54×10-2m;
所以“26型號(hào)車的車輪直徑d=26×2.54×10-2m≈0.66m,
則其周長(zhǎng)L=πd=3.14×0.66m≈2.07m;
(2)學(xué)校跑道的長(zhǎng)度比較大,無(wú)法直接測(cè)量,可以借助自行車進(jìn)行測(cè)量;
①用卷尺測(cè)量出自行車輪的直徑,記為D;
②算出車輪的周長(zhǎng)C=πD;
③在自行車上綁一個(gè)紅布條,推著自行車,數(shù)出繞操場(chǎng)一圈自行車輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)n(可以一個(gè)人騎著自行車帶著另一個(gè)人,后面的人數(shù)圈數(shù));
④跑道長(zhǎng)度為:s=nπD.
故答案為:(1)0.66;2.07;(2)①自行車輪的直徑D;②周長(zhǎng)C=πD;③自行車輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)n;④s=nπD.
點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道英寸與cm的換算關(guān)系單位換算關(guān)系,然后會(huì)計(jì)算圓的周長(zhǎng)公式計(jì)算車輪周長(zhǎng);此題同時(shí)考查的是測(cè)量路程的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:4 | D. | 1:1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒精涂在手背上覺(jué)得涼 | B. | 天冷時(shí)人們通常會(huì)搓手取暖 | ||
C. | 水被太陽(yáng)曬熱 | D. | 燒紅的鐵塊放在冷水中溫度降低 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在A點(diǎn)豎直向下拉杠桿,該測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N | |
B. | 如果將該測(cè)力計(jì)掛鉤移至O點(diǎn)左側(cè),杠桿一定不再保持平衡 | |
C. | 如果在A點(diǎn)用同樣大小的力斜向下拉杠桿,杠桿不再保持平衡,說(shuō)明力對(duì)杠桿的作用效果與力的方向有關(guān) | |
D. | 如果將該測(cè)力計(jì)掛鉤移至B點(diǎn),仍用同樣大小的力豎直向下拉杠桿,杠桿不再保持平衡,說(shuō)明力對(duì)杠桿的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) |
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