【題目】小明連接如圖所示電路粗略測(cè)量Rx的阻值，定值電阻R0阻值為10Ω，電源電壓保持不變．當(dāng)開關(guān)S1閉合S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為1V；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為3V．則Rx的阻值是

A. 5Ω B. 10Ω C. 20Ω D. 30Ω

【答案】A

【解析】由題圖，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合S2斷開時(shí)，電阻R0與Rx串聯(lián)，電壓表測(cè)Rx兩端的電壓，電壓表示數(shù)為1V，即Ux=1V；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電阻R0被短路，電路為Rx簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源電壓，即U=3V；

根據(jù)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電壓之和，當(dāng)開關(guān)S1閉合S2斷開時(shí)，電阻R0兩端的電壓U0=U-Ux=3V -1V =2V，

此時(shí)電路中的電流，

由可得，Rx的阻值，

故A正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華的研究小組要測(cè)量某種液體的密度，已知空燒杯的質(zhì)量為35.2g，用天平測(cè)量燒杯和液體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，天平右盤的砝碼和游碼示數(shù)如題圖所示，則燒杯中液體的質(zhì)量為_______g，隨后他們將燒杯中的液體全部倒入量筒中，測(cè)得液體體積20ml，則液體密度為________g/cm3，該結(jié)果與液體實(shí)際密度相比偏_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的情況．

（l）比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是____相同時(shí)，____越大，壓力的作用效果越明顯．

（2）比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是______相同時(shí)，____越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下圖所示四幅圖的分析，正確的是（ ）

A. 甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)電機(jī)的工作原理

B. 乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電動(dòng)機(jī)的工作原理

C. 丙所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的

D. 丁所示的揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史悠久的龍巖沉缸酒（如圖-甲）多次獲得國(guó)際金獎(jiǎng)，是閩派黃酒的代表。小華為了測(cè)定沉缸酒的密度設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針如圖-乙所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________ 調(diào)。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1

B．向燒杯中倒入適量酒，用天平測(cè)出燒杯和酒的總質(zhì)量m2

C．將燒杯中的酒全部倒入量筒，測(cè)出其體積V

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)稱得空燒杯質(zhì)量為37.4g，如圖-丙所示的燒杯和酒總質(zhì)量為__________g，如圖丁所示酒的體積為__________ cm3。則沉缸酒密度ρ=________ g/ cm3。

上述步驟測(cè)得的密度____（填“偏大”或“偏小”）。你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是____（用字母表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列成語(yǔ)與其物理知識(shí)相符的是（ ）

A. 鑿壁偷光——光的反射

B. 井底之蛙,觀天甚小——光的直線傳播

C. 猴子撈月——光的直線傳播

D. 杯弓蛇影——光的折射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖是甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)沿平直公路運(yùn)動(dòng)的s t圖像，由圖像可知（ ）

A. 10s 末甲正好追上乙，此時(shí)兩同學(xué)相對(duì)靜止

B. 在0 ~ 5 s 時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C. 運(yùn)動(dòng) 5s 時(shí)，甲車通過(guò)的路程比乙車大

D. 乙車運(yùn)動(dòng)的速度先增大后不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線是沿_____（填“南北”或“東西”）方向放置在小磁針的上方的．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____周圍存在磁場(chǎng)，支持此結(jié)論的現(xiàn)象是_____．如果移走小磁針，該結(jié)論_____（選填“成立”或“不成立”）．

（3）如果探究磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____．

（4）首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是_____．

（5）為了研究通電螺線管周圍的磁場(chǎng)，如圖，小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說(shuō)法正確的是_____

A．如圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)

B．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱

C．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

D．若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________．

（2）小明閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是________．排除故障后，移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為________W．

（3）小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，算出了小燈泡的平均功率（如下表），你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是________（合理/不合理）的，理由：______________________________．

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