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如圖所示，重為240N、底面積為0．2m2的物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運動了10m，用時20s，求：

（1）物體所受到的摩擦力的大小
（2）物體對地面的壓強
（1）20N （2）1200pa

試題分析：：（1）物體在20N拉力作用下進行勻速直線運動，物體在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以，f=F=20N．
（2）物體放在水平桌面上，所以F'=G=240N，

答：（1）物體所受到的摩擦力是20N；（2）物體對地面的壓強是1200Pa．
點評：靜止的物體和勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用，根據平衡力條件判斷力的大小和方向是比較常用的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。這時，（ ）
A．人對木箱沒有做功
B．木箱沒有受到地面對它的摩擦力
C．木箱的重力和木箱對地面的壓力是一對平衡力
D．人對木箱的推力與木箱對人的阻力是一對平衡力.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小華同學用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯實驗，如圖所示。為確保實驗的成功，請給小華提兩條合理化建議：

（1）________________________ ；（2）___________________________ 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示．下列說法正確的是
A．小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B．小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C．小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D．小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
試題分析：理解應用二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列運用科學方法的實例中，屬于“缺點利用法”的是:
A．將受平衡力的物體一分為二發(fā)現(xiàn)不再平衡，說明平衡力必須作用在同一物體上
B．將材料按導電性能分為導體、半導體和絕緣體
C．用“被彈簧連著的小球”模型演示分子問作用力
D．噪音對人體有危害.但可以利用噪音除草

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的各圖中，哪幅圖中物體M的重力與所加的力F有可能成為一對平衡力：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有人用100N的水平推力,推著一輛重500N的小車,在水平路面上作勻速直線運動,小車在水平方向上受到的合力為_________N 。當推力增大到150N時 ，小車受到的摩擦力是            N，合力是_________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖小車連桿頂端用細線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運動，在忽略空氣阻力時，小球M的情景是圖中的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各種現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是（　）
A．小明從滑梯上勻速下滑B．人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉動
C．賽車在彎道上勻速轉動D．熟透的蘋果從樹上落下

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