【題目】今年5月份以來,據(jù)懷化市氣象局工作人員統(tǒng)計,有近20多天的陰雨天氣,給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來不便,在自然界中,雨形成主要是空氣中的水蒸汽遇冷變成小水珠,則雨形成的物態(tài)變化過程是(
A.汽化
B.液化
C.熔化
D.升華

【答案】B
【解析】雨形成主要是空氣中的水蒸汽遇冷變成小水珠,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是液化現(xiàn)象。 本題考查物態(tài)變化,物態(tài)變化有熔化、汽化、升華、凝固、液化、凝華六種形式;熔化是由固態(tài)變成液態(tài),汽化是由液態(tài)變成氣態(tài),升華是由固態(tài)變成氣態(tài);凝固是由液態(tài)變成固態(tài),液化是由氣態(tài)變成液態(tài),凝華是由氣態(tài)變成固態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn),橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè),為使天平平衡,應(yīng)采取的措施是( )。
A.適當(dāng)移動一下游碼
B.適當(dāng)移動一下天平的位置
C.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動
D.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液,影響人體健康.某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示.閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣,當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來,這是因為帶電體具有吸引 的性質(zhì);當(dāng)顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后,會帶上負(fù)電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由.

(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)

(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān), 的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)電學(xué)時,老師讓同學(xué)們探究《點亮小燈泡》實驗,提供了小燈泡、干電池、導(dǎo)線等器材:

(1)實驗中干電池的作用是 ,導(dǎo)線的作用是

(2)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后,老師讓同學(xué)們只用一根導(dǎo)線就可以點亮小燈泡,同學(xué)們設(shè)計了如圖的電路,小燈泡能夠發(fā)光的是 圖,造成短路的是 圖,斷路的是 圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于凝華的是(
A.初春,冰雪消融匯成溪流
B.仲夏,烈日炎炎土地干涸
C.深秋,清晨草地出現(xiàn)白霜
D.嚴(yán)冬,寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)使用手電筒時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,在進(jìn)行檢修前,他對造成該現(xiàn)象的原因進(jìn)行了以下幾種判斷,其中哪一種不同于其他三種故障?( )

A.小燈泡燈絲斷了

B.開關(guān)處出現(xiàn)斷路

C.小燈泡的燈頭接觸不良

D.連接燈泡的導(dǎo)線兩端連接到了一起

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料,是因為它具有( )

A.較大的比熱容 B.較低的沸點 C.較高的凝固點 D.較大的熱值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電壓的說法中,不正確的是( )

A. 電壓是使自由電荷發(fā)生繞核運(yùn)動的原因

B. 電壓的大小用電壓表測量

C. 干電池、蓄電池都是提供電壓的裝置

D. 每節(jié)蓄電池的電壓為2V

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同步練習(xí)冊答案