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如圖ab是一段粗銅導線,通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上.實驗時發(fā)現,無論怎樣水平移動金屬棒,電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好).
請你提出一項改進措施:________,以使指針偏轉明顯.這個實驗裝置可將機械能轉化為________能.根據此實驗原理可制成的設備是________ (填字母代號)
A.電熨斗     B.電動機    C.電磁繼電器    D.發(fā)電機.

增大磁鐵的磁性    電    D
分析:(1)產生感應電流的條件:閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動,在電磁感應現象中機械能轉化為電能.
(2)感應電流的大小與磁場越強、導體運動速度的快慢、導體的長度、電路電阻大小等有關.
解答:因為產生的感應電流的強弱和磁場強度以及導體運動的速度有關,所以使指針偏轉明顯的改進措施:①換用磁性更強的磁鐵.②加快導體運動的速度.
在產生感應電流的過程中,能量的轉化情況是機械能轉化為電能;根據此實驗原理可制成發(fā)電機.
故答案為:增大磁鐵的磁性;電;D.
點評:本題考查了產生感應電流的條件、電磁感應現象中能量的轉化、感應電流的大小和什么因素有關的了解和掌握等,是一道基礎題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)二模)如圖ab是一段粗銅導線,通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上.實驗時發(fā)現,無論怎樣水平移動金屬棒,電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好).
請你提出一項改進措施:
增大磁鐵的磁性
增大磁鐵的磁性
,以使指針偏轉明顯.這個實驗裝置可將機械能轉化為
能.根據此實驗原理可制成的設備是
D
D
 (填字母代號)
A.電熨斗         B.電動機       C.電磁繼電器        D.發(fā)電機.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濰坊)如圖所示是教材上研究電磁感應現象的實驗裝置,ab是一段粗銅導線,通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上.通過一系列的實驗操作,分析總結出了產生感應電流的條件.請你回想你們當時在做這個實驗時的情境,并參照下表示例,再寫出其中的兩次實驗操作及相應的實驗現象:

序號 操作 現象
示例 ab靜止不動 電流計指針不動
1
2

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年福建省泉州市永春三中九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖ab是一段粗銅導線,通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上.實驗時發(fā)現,無論怎樣水平移動金屬棒,電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好).
請你提出一項改進措施:    ,以使指針偏轉明顯.這個實驗裝置可將機械能轉化為    能.根據此實驗原理可制成的設備是     (填字母代號)
A.電熨斗         B.電動機       C.電磁繼電器        D.發(fā)電機.

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科目:初中物理 來源:2013年山東省濰坊市濰城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖ab是一段粗銅導線,通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上.實驗時發(fā)現,無論怎樣水平移動金屬棒,電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好).
請你提出一項改進措施:    ,以使指針偏轉明顯.這個實驗裝置可將機械能轉化為    能.根據此實驗原理可制成的設備是     (填字母代號)
A.電熨斗         B.電動機       C.電磁繼電器        D.發(fā)電機.

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