A、增大阻力臂,減小動力移動的距離 | B、減小動力臂,減小動力移動的距離 | C、增大動力臂,省力 | D、減小阻力臂,省力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、仍保持平衡 | B、繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動 | C、繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動 | D、平衡被破壞,轉(zhuǎn)動方向不定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、為省力,可將用力劃漿的手靠近支點 | B、為省力,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點 | C、為省距離,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點 | D、將用力劃漿的手靠近支點,既能省力又能省距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、支點是A點,增大兩只手之間的距離能省力一些 | B、支點是B點,減小兩只手之間的距離能省力一些 | C、支點是A點,減小兩只手之間的距離能省力一些 | D、支點是B點,增大兩只手之間的距離能省力一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、手柄是一個費(fèi)力杠桿 | B、螺旋鉆上的螺旋相當(dāng)于斜面,能省距離 | C、拔起軟木塞時主要是克服大氣的壓力做功 | D、拔起軟木塞時主要是克服瓶塞與瓶之間的摩擦力做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、偏大 | B、偏小 | C、不變 | D、條件不夠,無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、η1=η2 | B、η1>η2 | C、F1=F2 | D、F1>F2 |
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