【題目】意大利科學(xué)家托里拆利首先測定了的值;丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)周圍存在磁場;一根條形磁鐵的磁性最弱(選填“兩端”或“中間”).

【答案】大氣壓強(qiáng);電流;中間
【解析】解:據(jù)課本知識可知,意大利科學(xué)家托里拆利利用托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測定了大氣壓強(qiáng)的值; 丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場;
條形磁鐵的兩端磁性最強(qiáng),即為兩個(gè)磁極,中間磁性最弱.
故答案為:大氣壓強(qiáng);電流;中間.
(1)意大利科學(xué)家托里拆利利用實(shí)驗(yàn)首先測量出來了大氣壓強(qiáng);(2)丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場;(3)磁體的兩端磁性最強(qiáng),中間磁性最弱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中聲現(xiàn)象的四種情景,下列說法中正確的是

A甲圖中,敲打鋼尺的力越小,發(fā)出聲音的音調(diào)越低

B乙圖中,齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高

C丙圖中,向甁外不斷抽氣,聽到手機(jī)鈴聲的音色發(fā)生改變

D丁圖中,安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以減弱噪聲污染

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【題目】小明同學(xué)聽老師說,電壓表也有電阻,且它的電阻值很大.小明問老師能否用實(shí)驗(yàn)方法測電壓表的內(nèi)阻,老師贊揚(yáng)了小明同學(xué)的想法,并為小明提供了如圖所示的器材:待測電壓表、開關(guān)、符合實(shí)驗(yàn)要求的電阻箱和電源(電源電壓恒定且不超過電壓表量程)、導(dǎo)線若干.小明經(jīng)過認(rèn)真思考,應(yīng)用這些器材,終于測出了電壓表的電阻.請你

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連成測量電壓表電阻的實(shí)驗(yàn)電路.

(2)敘述連好電路后測電壓表電阻的實(shí)驗(yàn)過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長的杠桿,使重為16N的物體緩慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移動(dòng)的距離為0.25m.求:

(1)拉力所做的功多大?

(2)杠桿對重物所做的有用功多大?

(3)杠桿的機(jī)械效率是多少?

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【題目】下列短語或詩詞中涉及的知識與光的直線傳播無關(guān)的是( 。
A.立竿見影
B.光陰似箭
C.三點(diǎn)一線
D.一葉障目

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【題目】人體正常體溫是(
A.35℃
B.36℃
C.37℃
D.38℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在泥濘的道路上輕裝簡行往往比挑擔(dān)子行走滑的厲害些,這時(shí)由于挑擔(dān)后人對地面的 增大,從而增大了 的緣故.

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【題目】對人體的安全電壓 V,正確使用天平測量某金屬塊的質(zhì)量,天平平衡后其后盤的砝碼數(shù)和游碼位置如圖1所示,則該金屬快的質(zhì)量為 g;如圖2所示,電流表的示數(shù)為 A;如圖3所示,電壓表的示數(shù)為 V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】街上的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅,它們之間的連接方式是( )

A. 都是串聯(lián) B. 都是并聯(lián)

C. 有的串聯(lián),有的并聯(lián) D. 無法判斷

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