【題目】對(duì)下圖所示的情景解釋正確的是（ ）

A. 踢出去的足球“飛行”一段路程后停下來(lái)，說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性力

C. 男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)所受的阻力

D. 蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，彈性勢(shì)能最大

【答案】A

【解析】踢出去的足球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，受到阻力的作用，阻力的作用改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前有一段助跑，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員騰空以后，由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)員的速度越大，經(jīng)過(guò)的路程越長(zhǎng)，跳的越遠(yuǎn)，所以利用慣性助跑可以提高成績(jī)，但慣性力是不存在，故B錯(cuò)誤；男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)車(chē)處于平衡狀態(tài)，即車(chē)水平方向上受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故C錯(cuò)誤；蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，蹦蹦桿沒(méi)有發(fā)生彈性形變，彈性勢(shì)能最小為零，故D錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了分子的相關(guān)知識(shí)后，小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)？在觀察的基礎(chǔ)上，他們提出了幾種猜想：A．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)；B．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)；為了研究猜想A是否正確，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水，同時(shí)各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢（如圖所示）．小明他們通過(guò)分析歸納，總結(jié)得出分子運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)溫度之間的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________ ， 得出的結(jié)論是________ ．

（2）為驗(yàn)證猜想B，小明和同學(xué)們又設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)方案：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的水和酒精，各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢．請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題（一條即可）________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“阿基米德原理”一節(jié)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷了阿基米德原理表達(dá)式的推導(dǎo)和“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)。

①如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方體物塊浸沒(méi)在密度為ρ液的液體中。請(qǐng)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因和液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，推導(dǎo)出它所受的浮力大小與物體排開(kāi)液體所受重力大小的關(guān)系。________

②在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，使用圖中所示的溢水杯和小燒杯接收被測(cè)物塊排開(kāi)的水。為減少誤差，要求“在浸入被測(cè)物塊前，要使溢水杯中的水面恰好與溢水口相平”，請(qǐng)寫(xiě)出達(dá)到該要求的操作要點(diǎn)_____________________。

③圖中為小王實(shí)驗(yàn)步驟的示意圖，其中“步驟B”的目的是：測(cè)出__________________。若圖中彈簧測(cè)力計(jì)的四個(gè)示數(shù)值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式__________________時(shí)，則可以驗(yàn)證阿基米德原理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量最接近實(shí)際的是（　�。�

A.冰箱冷藏室拿出來(lái)的橙子溫度約25℃

B.一輛自行車(chē)的質(zhì)量約1.5kg

C.中學(xué)生身高約為160cm

D.脈搏正常跳動(dòng)70次所用時(shí)間約為1s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俄羅斯“庫(kù)爾斯克”號(hào)核潛艇在巴倫支海遇難．救援人員在艇內(nèi)發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”，其某一部件外殼上三個(gè)電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3 ， 三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3 ， 它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，以下對(duì)各數(shù)據(jù)的分析正確的是（ ）

A.U1=U2=U3
B.I1=I2+I3
C.U1+U2=U3
D.以上都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)物理量的估測(cè)，符合生活實(shí)際的是（　　）

A.教室內(nèi)一盞日光燈額定功率約為200WB.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約4s

C.六月份徐州的平均氣溫約為50℃D.一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】騎自行車(chē)是一項(xiàng)很好的鍛煉活動(dòng)，如圖所示．下列有關(guān)自行車(chē)及騎自行車(chē)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．騎自行車(chē)水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車(chē)的壓力和車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B．自行車(chē)的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦

C．停止蹬車(chē)，車(chē)還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檐?chē)受到慣性力的作用。

D．將坐墊做的較寬，是為了減小人對(duì)坐墊的壓力，從而減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中．
（1）連接電路時(shí)，圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的（選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連，使閉合開(kāi)關(guān)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是（只填序號(hào)）
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.R短路
C.R斷路
（3）排除故障后，將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示），則電流表讀數(shù)為A．

（4）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是 ．
（5）再將電阻換成15Ω重復(fù)操作．分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ．

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

0.15

0，1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的第一步是（ ）

A.做出假設(shè)B.提出問(wèn)題

C.制定計(jì)劃D.實(shí)施實(shí)驗(yàn)

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