【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問題:

1)如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合或斷開哪幾個(gè)開關(guān).

2)如果串聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)為0.25A,則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2是多少?

3)閉合或斷開哪幾個(gè)開關(guān),燈L1L2構(gòu)成并聯(lián).

4)如果并聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)I0.8A,通過L1的電流I10.35A,計(jì)算得出通過L2的電流I2

【答案】1)閉合s1斷開s2s3;

2I1=I2=0.25A;

3)斷開s1閉合s2s3;

4I2=0.45A

【解析】解:(1)當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2、S3時(shí),電流從電源正極出發(fā)后依次經(jīng)過兩盞燈泡,則它們是串聯(lián)在一起的;

2)已知兩盞燈泡是串聯(lián)在一起的,故通過兩盞燈泡的電流是相等的,即都等于電流表的示數(shù),I1=I2═0.25A

3)當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3,斷開開關(guān)S1時(shí),兩盞燈泡的兩端分別連在一起,電流分別經(jīng)過兩盞燈泡后回到電源的負(fù)極,它們這種連接方式是并聯(lián);

4)并聯(lián)電路中,各支路電流之和等于干路電流,故通過L2的電流I2=I﹣I1=0.8A﹣0.35A=0.45A;

故答案為:(1)閉合s1斷開s2s3;(2I1=I2=0.25A;

3)斷開s1閉合s2s3;(4I2=0.45A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天氣回潮時(shí),教室窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化及發(fā)生場所是( )

A. 汽化 室外 B. 熔化 室內(nèi)

C. 液化 室內(nèi) D. 升華 室外

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一小滴紅墨水滴入一杯清水中,過一會(huì)兒,整杯水都變紅了,這種現(xiàn)象叫做現(xiàn)象.?dāng)U散現(xiàn)象說明了。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)顯微鏡成像原理,如果是顯微鏡下的圖像是“b”,那么標(biāo)本應(yīng)該是(

A. q B. d C. p D. b

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假如科學(xué)家研制出常溫下的超導(dǎo)體,則它可用作( )
A.電熱絲
B.保險(xiǎn)絲
C.變阻器
D.輸電導(dǎo)線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛小車在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),以下幾對(duì)力中屬于相互作用力的是( 。

A.小車的重力和水平面的支持力

B.推力F和小車受到的摩擦力

C.小車受到的支持力和小車對(duì)水平面的壓力

D.小車的重力和小車對(duì)水平面的壓力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用在離地面約為600千米的軌道上運(yùn)行的“哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡來探索宇宙奧秘的意義主要在于人類(

A. 能擺脫地球引力束縛而進(jìn)入宇宙

B. 觀察天體時(shí)的距離變近

C. 觀察地球表面的清晰度得以提高

D. 觀察天體時(shí)不受地球大氣層的干擾

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國準(zhǔn)備生產(chǎn)的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)結(jié)晶,人們穿上它,氣溫較高時(shí)感到?jīng)鏊,氣溫較低時(shí)倍感溫暖,試說明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.圖a的探究方案中用的是是小卡片,圖b的探究方案中用的是小車;

(1)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的_______________________對(duì)物體平衡的影響;

(2)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手,松手時(shí)小卡片_______(能/不能)平衡.這樣做的目的是用于探究____________________________________________;

(3)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為方案_______(a/b)的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些,理由是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案