【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉___________。

(2)小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P_____(選填“A”“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_____(選填增大”、“減小不變”)。

【答案】 2.2 B 0.5 增大

【解析】解:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流約為,則電流表選0~0.6A量程,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大,則滑動(dòng)變阻器應(yīng)接右下接線柱B,把電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,如圖所示:

(2)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V量程,分度值是0.1V,其示數(shù)為2.2V,小于燈泡額定電壓,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器分壓,減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端電壓變大,由電路圖可知,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片PB端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(3)由I﹣U圖象可知,燈泡額定電壓2.5V所對(duì)應(yīng)的電流是0.2A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;

I﹣U圖象可知,隨燈泡電壓的增大,燈泡電流增大,燈泡實(shí)際功率P=UI增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值是40Ω,小燈泡的額定電壓為6V,它的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示.

(1)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),將滑動(dòng)變阻器R1的滑片調(diào)到中點(diǎn),此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光.求電源電壓和小燈泡的額定功率;

(2)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,求電阻R2的阻值,小燈泡的實(shí)際功率;

(3)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),通電1min,求電流通過(guò)電阻R2產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),固定凸透鏡的位置不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

(1)此時(shí)所成的清晰地像的成像原理與_____填(放大鏡”、“投影儀照相機(jī))相同。若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向_____ (選填)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像。

(2)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,在凸透鏡左側(cè)附近放置一個(gè)凸透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向_____(選填)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

(3)燭焰成虛像時(shí),人眼應(yīng)該從_____(填燭焰光屏)一側(cè)向透鏡方向觀察。

(4)小明測(cè)出透鏡焦距為10cm,在實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅用該凸透鏡觀察小明的眼睛,看到小明的眼睛如圖所示,則物距應(yīng)該滿足的條件是_____。

A.小于10cm B.大于10cm且小于20cm C.等于20cm D.大于20cm

(5)小明在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,物距u隨時(shí)間t的變化圖象如圖甲所示,則像距vt的大致變化關(guān)系為乙圖中的_____。

(6)若蠟燭燃燒了一段時(shí)間后變短了,但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)把凸透鏡向_____(選填)調(diào)節(jié)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用水地暖進(jìn)行取暖。其原理是以溫度不高于60 ℃的熱水為熱媒,在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板,通過(guò)地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式(如圖所示)。

(1)某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1 000 kg,進(jìn)水溫度為55 ℃,出水溫度為40 ℃。這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量____?[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)“水地暖以水為媒介,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,請(qǐng)具體說(shuō)明為什么要利用這一特性____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),提出了如下猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊和砝碼。

他利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

將木塊平放在長(zhǎng)木板上組裝成如圖所示的裝置。勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

在木塊上加砝碼,如圖所示。勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

完成下列任務(wù):

(1)在如圖中畫出長(zhǎng)木板被勻速拉動(dòng)時(shí)(木塊相對(duì)桌面靜止),長(zhǎng)木板在水平方向上的受力示意圖。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想_____

(3)要完成對(duì)猜想三的驗(yàn)證,需在實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出下一步的實(shí)驗(yàn)方案。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)測(cè)得一些液體的沸點(diǎn),如表所示一些液體的沸點(diǎn)/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)

(1)科學(xué)家在測(cè)量時(shí),除了溫度計(jì)外,還必須有的測(cè)量?jī)x器是_____。

(2)常用的液體溫度計(jì)_____滿足上述液體的測(cè)量要求。

(3)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸騰的液態(tài)氧的溫度是_____,要使它持續(xù)沸騰必須_____。

(4)我們?cè)跍y(cè)量水的沸點(diǎn)時(shí),測(cè)出一些數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示,由圖看出水的沸點(diǎn)是_____,水溫上升過(guò)程,圖線不是直線的原因是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)為了縮短加熱時(shí)間,選擇 ______ (選填AB)套實(shí)驗(yàn)裝置好一些.

2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),水的沸點(diǎn)是101℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓 ______ (選填增大減小),沸點(diǎn)升高.

3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:不斷吸熱,但溫度保持不變 ;得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因 。(寫出一條即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)在爬樓過(guò)程中的功率大”的活動(dòng).

(1)測(cè)量所需要的器材有: 、

(2)他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案:①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②控制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③控制爬樓的高度相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較.可行的是

A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以

(3)登樓梯比賽時(shí),某同學(xué)從底樓勻速登上五樓,共用了20s,該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于

A.3000W B.300W C.30W D.3W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知

A. 甲通過(guò)的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 經(jīng)過(guò)6秒,甲乙一定相距3米

D. 甲乙間距離一定隨著時(shí)間的增加而增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案